OKBA Asma2026-02-192026-02-192018BOUZIDI .Nhttp://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/10613Résumé : Notre étude s’articule autour d’analyse des productions langagières des enseignants sur les réseaux sociaux et plus particulièrement sur Facebook : cette plateforme sociale virtuelle qui compte plus d’un milliard d’utilisateurs Nous proposons de faire une étude analytique des statuts, ainsi des commentaires postés sur le mur de groupe Facebookien des enseignant du cycle primaire de la wilaya d’ « Oum EL Bouaghi » Notre objectif dans ce travail est l’analyser des variations et des changements morphosyntaxique MOT CLES : LE FACEBOOK, LA MORPHOSYNTAXE, L’APPROCHE VARIATIONNISTE. تلخيص ترتكز دراستنا عل تحليل الممارسات اللغوية للمعلمين عبر مواقع التواصل الاجتماعي وبصفة خاصة عبر الفايسبوك، هذه الارضية الاجتماعية الافتراضية التي تحصي اكثر من مليار مستعمل. نقترح دراسة تحليلية لمنشورات وتعليقات الاساتذة على جدار مجموعة خاصة م. هذه الدراسة هدفها تحليل التغييرات التي تمس قواعد النحو والصرف للغة الفرنسية ونقارا بالنظام القديم.frThesis