Chergui Kamilia2024-03-072024-03-072021http://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/3697Résumé: Cette recherche porte sur le rôle des ateliers d'écriture sur l'amélioration de la production écrite. Généralement notre recherche ce déroule dans le cadre de l'enseignement /apprentissage du FLE et spécialement dans la didactique de l'écrit dans les classes des première années moyenne. Dans la partie théorique, nous avons parlé sur quelques concepts qui ont relation avec notre étude (l'atelier d’écriture, l’organisation de la classe, ces objectifs, la didactique de l'écrit ...). Dans la parité théorique nous sommes assuré que l'atelier d'écriture est un bon moyen qui aide l'apprenant durant l'activité de la production écrite , nos hypothèses ont été confirmées a travers le questionnaire destiné aux enseignants de la première année moyenne. Abstract: This research focuses on the role of writing workshops in improving written production. Generally our research takes place within the framework of teaching / learning FLE and especially in the didactics of writing in the classes of the first middle years. In the theoretical part, we talked about some concepts that relate to our study (the writing workshop, the organization of the class, these objectives, the didactics of writing ...). In the theoretical parity we are assured that the writing workshop is a good means which helps the learner during the activity of the written production, our hypotheses were confirmed through the question intended for the teachers of the first year average.frThesis