Radja ATHMANI2024-03-072024-03-072021http://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/3739Résumé Notre travail de recherche scientifique s’inscrit dans le domaine de la didactique des langues étrangères, son intitulé est « L’impact de l’enseignement en ligne sur la mobilisation des softs skills chez les étudiants durant la pandémie ». Nous allons apporter des travaux sur l’efficacité des outils d’échange en ligne pour les étudiants. Notre objectif est de comprendre l’interactivité via internet pour développer des Soft skills chez les étudiants. La démarche à suivre pour étudier notre problématique est expérimentale et analytique. Les résultats montrent qu’à travers les interactions éducatives synchrones et asynchrones à distance, les étudiants peuvent mobiliser des Soft Skills. Summary Our scientific research work is part of the teaching of foreign languages, its title is "The impact of online education on the mobilization of soft skills among students during the pandemic". We will be contributing work on the effectiveness of online exchange tools for students. Our goal is to understand interactivity via the internet to develop soft skills in students. The process to be followed to study our problem is experimental and analytical. The results show that through synchronous and asynchronous remote educational interactions, students can mobilize Soft Skills. ملخص عملنا البحثي العلمي هو جزء من تدريس اللغات الأجنبية، وعنوانه هو "تأثير التعليم عبر الإنترنت على حشد المهارات الشخصية بين الطلاب أثناء الوباء". سنساهم في العمل على فعالية وسائل التبادل عبر الإنترنت للطلاب. هدفنا هو فهم التفاعل عبر الإنترنت لتطوير المهارات الشخصية لدى الطلاب. العملية التي يجب اتباعها لدراسة مشكلتنا هي عملية تجريبية وتحليلية. تظهر النتائج أنه من خلال التفاعلات التعليمية البعيدة المتزامنة وغير المتزامنة، يمكن للطلاب اكتساب المهارات الشخصية .frThesis