TALEB Latifa2024-03-072024-03-072021http://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/3744Résumé: Notre étude visait à vérifier l’efficacité des stratégies thérapeutiques dans le développement des compétences en lecture des étudiants universitaires. Pour vérifier la validité de l’hypothèse : nous nous sommes appuyés sur un échantillon de 4 étudiants universitaires. à la Faculté des lettres et des langues. Département de littérature arabe. Master 1. Les résultats de l’étude ont conclu : L’efficacité des stratégies thérapeutiques proposées dans le développement de la lecture grâce à l’amélioration de la conscience phonologique – perception visuelle chez les étudiants universitaires. Abstract : Our study aimed to verify the effectiveness of therapeutic strategies in developing the reading skills of university students. To verify the validity of the hypothesis put forward: we relied on a sample of 4 university students. It is located in the Faculty of Arts and Languages. Department of Arabic literature. Master 1. The results of the study concluded: The effectiveness of the proposed therapeutic strategies in developing reading through improving phonological awareness - visual perception among university studentsfrThesis