Gestion du travail de groupe et pratique scripturale en FLE
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Date
2018
Authors
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Revue EXPRESSIONS
Abstract
Cette contribution tend à explorer la réalité de la pratique du travail de groupe et sa gestion en production écrite au niveau du cycle moyen en Algérie. A travers deux enquêtes par questionnaire effectuées auprès d’enseignants et de leurs apprenants, elle tente de mettre l’accent sur les représentations que ces participants se font de cette méthode de travail et la démarche que les enseignants suivent pour l’organiser et la conduire efficacement afin d’aider leurs élèves à développer leur compétence scripturale en FLE.
This contribution tends to explore the reality of the practice of group work and its management in written production at the level of the average cycle in Algeria. Through two questionnaire surveys of teachers and their learners, she tries to highlight the representations that these participants make of this method of work and the approach that teachers take to organize and lead them effectively to help students develop their scriptural skills in FLE.