LA DICTEE COMME MOYEN D’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE L’ORTHOGRAPHE Cas : 5ème année primaire
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Date
2018
Authors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
university abbes lagrour khenchel
Abstract
Résumée
L’orthographe est le pilier de toute langue, et sa finalité est son emploi dans la production
écrite.
Pour mieux intensifier l'enseignement/ apprentissage du français langue étrangère, nous
devons nous intéresser à la production écrite.
Dans ce sens la dictée était et rester toujours une activité qui écoule beaucoup d'encre,
Le niveau de l'orthographe a été abaisser chez les apprenants, ces dernières années,
évidemment, carla dictée est presque absente dans tout les programmes de français et surtout
au primaire.
ملخص
الإملاء مفتاح تعلم أي مادة و ھي الرتیبة الأساسیة لبناء و كتابة أي لغة و لزیادة
توسیع تعلم اللغة الفرنسیة كلغة أجنبیة یجب التركیز على الكتابة الصحیحة للوصول إلى
المعنى المراد لھذا كانت و مازالت الإملاء نقطة البدایة، و في ھذه السنوات الأخیرة لم یتم
الاعتماد علیھا كمادة أساسیة خاصة في التعلیم الابتدائي و تكاد تكون غائبة تماما في جمیع
برامج اللغة الفرنسیة.
Description
Keywords
Citation
Benhafsi Dalila