Le langage « sms » facebook chez les lycéens Le cas des apprenants du lycée : khallaf Bachir. khenchela
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Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
university abbes lagrour khenchel
Abstract
Résumé :
Notre travail de recherche porte sur le langage « sms » facebook, et son impact sur les
compétences orthographiques et les l’écriture de la langue traditionnelle des apprenants du
lycée, le but de ma recherche est de pouvoir observer si l’utilisation de cette nouvelle mode de
communications et ces différents procédés tels que (l’abréviation..) d’une manière quotidienne
peuvent mettre en danger les normes de l’écriture et les règles de la langue traditionnelle en
danger, dans ce travail j’aimerais tout d’abord observer les comportements langagières des
apprenants selon différents supports.
Les mots clés : « sms »facebook, apprenants, orthographe
ملخص
یركز بحثنا ھذا على لغة الرسائل الالكترونیة القصیرة و مدى تأثیرھا على قواعد اللغة و الاملاء على طلبة المدارس الثانویة
الھدف من ھذا البحث ھو معرفة ما اذا كان استخدام الطرق الجدیدة و المختلفة مثل (اختصار الكلمات...) بشكل یومي فعلا
لھا تاثیرعلى امكانیات ومستوى الطلبة في الكتابة بشكل صحیحة ومعرفة سلوكھم في احترام قواعد اللغة.
الكلمات المفتاحیة : لغة الفیسبوك, قواعد اللغة, طلبة المدارس الثانویة
Summary:
Our research focuses on the sms facebook language and its impact on spelling skills and the
writing of the traditional language of high school learners, the purpose of my research is to be
able to observe whether the use of this new Mode of communications and these various
processes such as (abbreviation ..) in a daily way can endanger the standards of writing and the
rules of the traditional language in danger, in this work I would like to, Firstly observe the
language behaviors of learners in different media.
Keywords: "sms" facebook, learners, spelling
Description
Keywords
Citation
DJEBAILI Fatiha