المدارس القرآنية ودورها في تنمية المهارات اللغوية عند الطفل السنة الرابعة ابتدائي نموذحا

No Thumbnail Available
Date
2017
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة عباس لغرور خنشلة كلية الاداب واللغات
Abstract
ملخص تعد الطفولة مرحلة أساسية في حياة الإنسان ، يجب الاعتناء بها أشد الاعتناء، وهذا عن طريق مؤسسات التنشئة الاجتماعية ، التي تعد القاعدة الأساسية في العملية التربوية ، وفي تنمية القدرة اللغوية لدى الطفل، وفي هذا البحث تم تسليط الضوء على إحدى هذه المؤسسات ألا وهي " المدرسة القرآنية" ، وبالتالي حاولت هذه الد ا رسة الموسومة ب : "المدارس القرآنية ودورها في تنمية المها ا رت اللغوية عند الطفل (السنة ال ا ربعة ابتدائي نموذجا)" الإجابة عن الأسئلة التالية: كيف كانت البدايات الأولى للمدارس القرآنية في الج ا زئر؟، وكيف انتقلت إلى ماهي عليه الآن ؟، وماهي الغايات والأهداف التي تعمل عليها المدارس القرآنية ؟ ، هل تكتفي المدارس القرآنية بتحفيظ القرآن فقط أم تتعداه إلى مها ا رت أخرى؟ ، وما طبيعة المها ا رت اللغوية التي يجب على الطفل أن يكتسبها ؟، وهل استطاعت المدارس القرآنية أن تنمي هذه المها ا رت عند الطفل؟ ، وأظهرت نتائج الد ا رسة أن للمدارس القرآنية دو ا ر هاما في تنمية المها ا رت اللغوية من استماع ،وتحدث، وق ا رءة ،وكتابة ، وهذا ما أثبته آ ا رء المعلمين، كما أظهرت نتائج الد ا رسة أن حفظ القرآن الكريم وتلاوته وفق أحكام التجويد يساهم بشكل كبير في تحسين المستوى اللغوي والتحصيل الد ا رسي للتلاميذ من خلال تنمية هذه المها ا رت . وبناءا على نتائج الد ا رسة تم تقديم توصيات ومقترحات لتحسين أداء المدارس القرآنية وتفعيل دورها. Résumé L’enfance est une étape essentielle dans la vie humaine, nous devrions prendre soin de la majorité pour l’entraide Et ce, à travers les institutions de socialisation, qui est la règle fondamentale dans le processus éducatif Et le développement des compétences linguistiques de l’enfant, dans cette recherche est de mettre en évidence une de ces institutions est « L’école coranique », alors j’ai essayé cette étude le : « Écoles coraniques et leur rôle dans le développement des compétences linguistiques lorsque l’enfant (primaire quatrième année modèle), répondez aux questions suivantes : coraniques en Algérie ?, qui Comment ont été les premiers débuts des écoles ? a déplacé à ce qu’il est maintenant quels sont les objectifs que vous travaillez sur les écoles coraniques ? , Sont , uniquement des écoles coraniques, mémorisation s’étend uniquement aux autres compétences ? Et quelle est la nature de la langue qui doit être acquis que l’enfant ?, elle parvint à des écoles coraniques pour développer ces compétences lorsque l’enfant ? Les résultats de l’étude ont montré que les écoles coraniques jouent un rôle important dans le développement des compétences linguistiques de l’écoute, de parole, de lecture et d’écriture, comme en témoignent les opinions des enseignants, comme les résultats de l’étude a montré que la Sainte récitation du Coran avec tajweed contribue de manière significative à l’amélioration de la réalisation d’universitaire et de niveau linguistique des étudiants à travers le développement de ces compétences. Selon les résultats de l’étude était de formuler des recommandations et propositions d’amélioration de la performance des écoles .coraniques et d’activer son rôle
Description
Keywords
Citation
Collections