الفن القصصي واثره في تعليم اللغة العربية ومهاراتها - كتاب اللغة العربية السنة رابعة ابتدائي
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة عباس لغرور خنشلة كلية الاداب واللغات
Abstract
ملخص:
تطرقت هذه الد ا رسة إلى موضوع الفن القصصي و أثره في تعليم اللغة العربية
ومها ا رتها من خلال كتاب اللغة العربية لسنة ال ا ربعة ابتدائي و ذلك بمعالجة إشكالية واقع
توظيف القصة كفن أدبي في تعليم مها ا رت اللغة العربية و تحسين مستواها لدى تلميذ
السنة ال ا ربعة ابتدائي بهدف إب ا رز دور هذا الفن في تيسير تعلم و تعليم اللغة العربية في
ب ا رمجنا الوطنية و تحديات ذلك، و ما يكن تأكيده هو أن للقصة حضو ا ر واضحا و بار ا ز
في نصوص اللغة العربية و تسهم في اكتساب المتعلم المها ا رت اللغة الأساسية و هي
مهارة الاستماع و التحدث و الق ا رءة و مهارة الكتابة.
Summary :
This study is dealing with the storytelling art . it shows effect
on the teaching the Arabic language and the skulls obtained for the
fourth year of primary school . The presented stdy offers to the
reader the employment of the story as literary art in teaching and
improving Arabic languge level by pupils in the fourth year of
primary school. Moreover ، thiswork tends to highlight the role of
this kind of writing by faciliting the challeng as well as learrning the
Arabic language.at the end , we can assure by the presented study ,
that the storytelling art finds a clear and prominent presence in the
Arabic fortune , in surely contributes to learners acquiring skills ,
namely:the listening , speaking , writing and the reading skills.