L'exploitation des supports iconiques dans l’enseignement-apprentissage de FLE Cas des apprenants de 5ème année primaire
| dc.contributor.author | Ben Arbia Meroua | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-11T08:06:54Z | |
| dc.date.available | 2026-03-11T08:06:54Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Résumé : Le présent travail porte sur l’exploitation de l’image et son importance dans l’amélioration de l’apprentissage et la motivation des apprenants. Dans le cycle primaire , cas des apprenants de 5ème année primaire. Ce travail est divisée en deux grandes parties : Une partie théorique et une autre partie pratique. A travers notre travail, nous avons pu confirmer l’influence de l’image au processus de l’apprentissage. Mots clés : Image, faciliter, motivation, la compréhension, les apprenants. Abstract : This work focuses on image exploitation and its importance in improving learning and motivation of learners in the process of understanding. In the primary cycle, case of 5th year . This work is divided into two main parts : A theoretical part and another paratical. Though our work, we are able to confirme the influence of the image in the learning process. Keywords : Image, facilitate, motivation, comprehension, learners. ملخص: درسنا في ھذا العمل إستعمال الصورة ومدى أھمیتھا في تحسین التعلیم وكذلك تحفیز التلامیذ. في الطور الابتدائي، تلامیذ السنة الخامسة. خر تطبیقي. ینقسم ھذا العمل الى جزأین رئیسیین : جزء نظري وا من خلال عملنا، تمكنا من تأكید تأثیر الصورة في عملیة الإستیعاب. الكلمات المفتاحیة : صورة، یسھل، تحفیز، الاستیعاب، التلامیذ. | |
| dc.identifier.citation | Ould Ammar Hassina | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/10838 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | university abbes lagrour khenchel | |
| dc.title | L'exploitation des supports iconiques dans l’enseignement-apprentissage de FLE Cas des apprenants de 5ème année primaire | |
| dc.type | Thesis |
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