L’insécurité linguistique dans l’apprentissage de l’expression orale en classe du FLE Cas des étudiants de la première année universitaire. Université Abbes LAGHROUR-KHENCHELA
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Date
2016
Authors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
university abbes lagrour khenchel
Abstract
Résumé
La langue joue un rôle primordial dans la société. La langue française
a, longtemps, fait partie du paysage linguistique algérien et c’est
toujours le cas. Cette langue est quasiment omniprésente dans un
univers linguistique complexe par sa diversité. Le sujet que nous
allons aborder est considéré comme étant la réponse à beaucoup de
questions qui se posent sur le niveau des apprenants du français
langue étrangère en Algérie. Pourquoi nos étudiants n’arrivent-ils pas
à venir à bout des normes qui gèrent le français ? L’insécurité
linguistique constitue-t-elle un obstacle dans le parcourt
d’apprentissage de ces étudiants ? Ou bien est-elle la réponse au «
pourquoi » de cette dégradation ascendante du français en Algérie ?
ملخص
تلعب اللغة دورا ھاما في المجتمع كاللغة الفرنسیة التي لا تزال جزءا ھاما في المجال
اللغوي الجزائري. والموضوع الذي نحن بصدد التحدث عنھ یعتبر كإجابة لعدة تساؤلات
حول تدھور مستوى طلاب اللغة الفرنسیة.
لماذا لا یستطیع طلابنا التغلب على صعوبة القواعد التي تضبط اللغة الفرنسیة ؟ ھل یشكل
”عدم الامن أللغوي حاجزا في دراسة ھؤلاء الطلبة ؟ ام انھ الاجابة عن الوضع السلبي الذي
تعیشھ اللغة الفرنسیة في الجزائر ؟
Abstract
Language plays an essential role in society .The French language is
still an important part in the linguistic area of Algeria, and the subject
that we are dealing with is an answer to a different questions about the
deterioration of the French language student’s level. Why do our
students can't master the difficulty of the French language regulation?
Is this linguistics insecurity lock that stops us from studying these
students? Or is it the answer to the negative situation experienced by
the French in Algeria?
Description
Keywords
Citation
Djalila BOUCHEMAL