Le FOS et l'enseignement de la méthodologie de la rédaction en première année tronc commun (ST) à l'université de Khenchela : étude comparative entre les besoins d'apprentissage et les objectifs d'enseignement
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Date
2019
Authors
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Publisher
university abbes lagrour khenchel
Abstract
RÉSUMÉ :
Le français sur objectifs spécifiques (FOS) est un nouveau domaine d’étude de la
didactique du FLE. Il s’agit d’une formation sur mesure : urgente, destinée à un public,
souvent, adulte et marquée par ses besoins et ses objectifs spécifiques. La mise en action du
FOS dans un contexte universitaire a donné naissance au français sur objectifs universitaires
(FOU).
Dans la présente étude, nous nous intéressons aux difficultés langagières des étudiants
inscrits dans les filières scientifiques et techniques. Nous mettons l'accent, particulièrement,
sur les besoins rédactionnels et méthodologiques des étudiants novices inscrits en tronc
commun Sciences et Technologie (ST), à l’université de Khenchela.
En outre, nous tentons d’analyser les objectifs et le contenus du module
« Méthodologie » (de la rédaction et de la présentation), enseigné en français ; afin
d’effectuer, finalement, notre étude comparative.
Mots clés : FOS – FOU – filières scientifiques – besoins rédactionnels – objectifs.
ABSTRACT:
The French for specific purposes (FSP) is a new field within the didactic of French as a
foreign language. It’s a kind of specific urgent training; intended often for adult audience; and
marked by their specific needs and goals. The application of (FSP) at university context has
given birth to: French for academic purposes (FAP).
Our study is centered on the language difficulties of students registered on scientific and
technical studies. Particularly, we focus on the writing and methodological needs of the
novice students registered on common core of Science and Technology (ST), at the university
of Khenchela.
In addition to that, we attempt to analyze the goals and the contents of module
“Methodology” (of writing and presentation), taught in French; to achieve, finally, our
comparative study.
Key words : FSP – FAP – scientific studies – writing needs – goals.
ملخص:
یعتبر مفھوم اللغة الفرنسیة لأھداف خاصة, مفھوما ناشئا في إطار الفرنسیة كلغة أجنبیة. و ھو تكوین لغوي خاص و
سریع, موجھ عموما لأشخاص راشدین, أخذا بعین الاعتبار احتیاجاتھم و أھدافھم الخاصة. تطبیق ھذا المفھوم في المحیط
الجامعي أسفر عنھ مفھوم أخر: اللغة الفرنسیة لأھداف جامعیة.
تتركز دراستنا ھذه على الصعوبات اللغویة للطلاب المنخرطین في التخصصات العلمیة و التقنیة. و على وجھ
الخصوص, تسلط ھذه الدراسة الضوء على الصعوبات الكتابیة و المنھجیة للطلاب الجدد المنخرطین في جذع مشترك
علوم و تكنولوجیا بجامعة خنشلة.
إضافة إلى ذلك, نحن نسعى لدراسة أھداف و محتوى مقیاس " المنھجیة" (للكتابة و الإلقاء), المدرس باللغة
الفرنسیة. لنصل في الأخیر لدراستنا المقارنة.
كلمات مفتاحیة : اللغة الفرنسیة لأھداف خاصة - اللغة الفرنسیة لأھداف جامعیة – التخصصات العلمیة – الاحتیاجات
الكتابیة – الأھداف.
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Keywords
Citation
NASRAOUI Fatma