الملتقى الدولي الافتراضي حول: المناهج والأسس الفنية للكتابة المسرحية للطفل
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة محمد خيضر بسكرة
Abstract
إن التربية تسيم في إعداد الفرد لمحياة وتثبيت مفاىيمو حول الكثير من المعمومات والمعاني،
مما يتطمب العمل عمى تكيف الفرد مع البيئة الاجتماعية ومع نفسو بمعنى تييئة الفرد لأن يكون
كلاّ موحدا بأبعاده المعرفية والسموكية بشكل متوازن. وليذا أكدت أساليب التربية الحديثة في
المؤسسات عمى الدور الفاعل لمفن ؛ كوسيمة لبناء التعممات المعرفية بعيدا عن الأساليب النمطية
التمقينية ، وذلك بمسرحة المناىج التعميمية التي تسخّر المسرح لتجسيد القيم التربوية والاحتياجات
النفسية لمتلاميذ. فالمسرح التربوي يعدّ ركيزة ىامة من ركائز الأنشطة التربوية المساىمة في شحذ
طاقات الأطفال وتنمية مواىبيم ومدركاتيم الحسية والحركية ، وبمورة ذائقتيم الفنية والجمالية ،
وبالتالي بناء شخصية واعية متكاممة قادرة عمى ربط النظري بالواقع العممي الممموس ومواجية
المواقف الحياتية بشجاعة وثبات في طابع المتعة والفرح والمعب . لذا تسعى ىذه الد ا رسة إلى
معرفة أثر التدريس باستخدام أسموب الد ا رما التعميمية في تحصيل قواعد المغة العربية
Education contributes to preparing the individual for life and fixing his concepts about a lot of information and meaning, this requires working on the individual’s adaptation to the social environment and with himself, in order to be a person united cognitive and behavioral in a balanced manner ; that is why modern education methods in institutions emphasized the effective role of art , as a way to build cognitive and not rote stereotypes, by dramatizing educational curricula that use theater to embody the educational values and psychological needs of students. The educational theater is an important educational activity that contributes to filling the energies of children and developing their talents and sensory and kinesthetic perceptions.Therefore, this study seeks to know the impact of teaching using the method of educational drama in the collection of the rules of the Arabic language.