Le langage de l’ordinateur chez Les élèves dans L’enseignement
| dc.contributor.author | SAIDI REBEIA | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-18T14:05:57Z | |
| dc.date.available | 2026-02-18T14:05:57Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Résumé ; La rapide évolution des technologies de l'information et de la communication a engendré au cours de ces dernières années une progression notable des applications disponibles dans la vie courante et dans la vie professionnelle. Toute personne est aujourd'hui concernée par l'usage, désormais banalisé, d'outils informatiques. Donc on résume cette recherche sur l‟intégration et l‟utilisation de l‟ordinateur aux élèves et dans l‟enseignement dans le système é éducatif en classe. Parmi les nombreux termes servant à désigner l‟usage des technologies de l‟information ou des nouvelles technologies ou de l‟informatique à l‟école, nous retenons le terme « TICE » (Technologies de l‟Information et de la communication en Education). Ce choix vise à simplifier la description de la réalité de l‟école, sans prétendre constituer une prise de position théorique vis-à-vis du bien-fondé du terme lui-même. | |
| dc.identifier.citation | HAMBLI ACHOUR | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/10577 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | university abbes lagrour khenchel | |
| dc.title | Le langage de l’ordinateur chez Les élèves dans L’enseignement | |
| dc.type | Thesis |
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