L'influence des bandes dessinées comme support didactique sur la compréhension orale dans l'enseignement/apprentissage Cas des apprenants 3ème année primaire
| dc.contributor.author | NAAMA BENGHELLAB | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-10T20:52:42Z | |
| dc.date.available | 2024-03-10T20:52:42Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | Résumé Apprendre une langue étrangère, ce n'est pas seulement faire ses devoirs et respecter les règles de grammaire, mais aussi penser à la vie en dehors de la classe.Les élèves ont l'obligation d'interagir avec personnes d'identités et de personnalités différentes, et de communiquer sous différentes formes. Cela nécessite d'enseigner/apprendre une langue étrangère et de mettre l'accent sur le comportement oral. C'est pourquoi nous sommes très intéressés par le cours de langue " bande dessinée " en première année de FLE à l'école primaire algérienne. Summary: Learning a foreign language is not only for school and abiding by grammar rules, but also for thinking about life outside the classroom. Students may need to communicate with people of different identities and personalities, and communicate in different ways. This requires teaching/learning foreign languages, with emphasis on speech acts. This can explain why we, as foreigners, are interested in language courses "comic" in the first year of studying French. | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/4063 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | UNIVERSITÉ ABBAS LAGHROUR KHENECHELA | |
| dc.title | L'influence des bandes dessinées comme support didactique sur la compréhension orale dans l'enseignement/apprentissage Cas des apprenants 3ème année primaire | |
| dc.type | Thesis |