الأدب التفاعلي في الوطن العربي مسرح الطفل - أنموذجا
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Date
2017
Authors
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Publisher
جامعة عباس لغرور خنشلة
Abstract
ملخص:
يتناول هذا البحث موضوع الأدب التفاعلي، والذي يعتبر إنتاجا جديدا ظهر في الساحة الأدبية، يناز بخاصية التفاعل المتعلق بنظام إلكتروني اتصالي متبادل، حيث يكون الجواب فيه مباشرا ومتواصلا من خلال الحاسوب، والذي يحقق التفاعل في أقصى درجاته بين النص وعلاماته بعضها ببعض (اللغة، الصورة، الصوت الحركة)، وبين المرسل والمتلقي للنص الرقمي التفاعلي، والذي يحتل مكانة تعادل مكانة المبدع منتجا بالمعنى التام للكلمة، فيصبح الإبداع جماعيا، إضافة إلى توزع هذا المنتج الإبداعي التفاعلي بين العديد من أجناس الأدب، من قصيدة تفاعلية، رواية تفاعلية، ومسرحية تفاعلية، والتي تطورت من أشكال قديمة واتخذت مع الحاسوب صورا جديدة في الإنتاج والتلقي، تنهض على أساس التفاعل القائم بين كل من المبدع والمتلقي.
يظهر لنا المسرح التفاعلي بصفته محلا للدراسة في هذا البحث، من نوعيه: الرقمي التفاعلي، والتفاعلي (مسرح المتفرج)، واللذين يلتقيان في نقطة مشتركة، هي تلاشي الحدود التقليدية بين المبدع والمتلقي، ويختلفان في كون المسرح الرقمي يعتمد الحاسوب، لا سيما تقنية النص المتفرع، بيد أن المسرح التفاعلي وبخاصة مسرح الطفل يمارس على الواقع، ويدفع الأطفال لأن يكونوا فاعلين وليس مجرد متفرجين، ويظهر ذلك جليا من
خلال بعض النماذج التطبيقية المتناولة في الدراسة.
Résumé:
Cette recherche traite le thème de la littérature interactive qui est considéré comme
une nouvelle production apparue sur la scène littéraire et caractérisé par l’interactivité
reliée a un système électronique communicative réciproque, dans le quelle la raiponce
soit direct et contenu à travers l’ordinateur et qui réalise l’interactivité au maximum entre
le texte et ses indices, les un aux autres (la langue, l’image, le son, le mouvement) et aussi
entre l’expéditeur et le récepteur du texte numérique interactif qui occupe une place
équivalent à celle du créature comme un producteur au sens propre du mot, Et la
créativité devient ainsi collective, en plus de la distribution de ce produit créative
interactive sur différents types de littérature ; poème interactif, roman interactif, et
Drama interactif qui sont développés à partir des formes anciennes pour prendre avec
l’ordinateur de nouvelle formes de production et réception sur la base de l’interaction
entre créateur et récepteur.
Le théâtre interactif, numérique ou interactif nous apparait comme une solution
pour l’étude de ce thème.
Les deux théâtres numérique et interactif (théâtre de spectateur) ont un point
commun qui est la disparition des faitières traditionnelles entre le créateur et le récepteur.
Mais la différence réside dans le fait que le théâtre numérique utilisé l’ordinateur
surtout la technique du texte ramifié caractérise l’aspect interactif collectif.