L’impact de la motivation dans l’enseignement/ apprentissage du français langue étrangère. Cas de 5 Emme année primaire.
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Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIVERSITÉ ABBAS LAGHROUR KHENECHELA
Abstract
Résumé :
L'objectif de cette thèse porte sur le rôle motivationnel de la classe de français langue
étrangère, en particulier dans la cinquième année de l'école primaire en Algérie. L'objectif
principal de ce travail est d'informer et de sensibiliser les lecteurs à l'importance de la
motivation pour apprendre le français. En effet, certains facteurs et variables affecteront la
motivation d'apprentissage des élèves et résoudront les difficultés rencontrées par les élèves
dans le processus d'apprentissage. Par conséquent, puisque la motivation est la clé du succès
du processus d'enseignement, les étudiants sont passionnés et attrayants pour apprendre le
français.
Summary:
The objective of This thesis concerns the motivational role of the French as a foreign
language class, in particular in the fifth year of primary school in Algeria. The main objective
of this work is to inform and sensitize readers to the importance of motivation to learn French.
Indeed, certain factors and variables will affect the learning motivation of students and
resolve the difficulties encountered by students in the learning process. Therefore, since
motivation is the key to the success of the teaching process, students are passionate and
attractive to learn French.