les erreure de la conjugison dans la production écrite des apprenants de fle
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Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
university abbes lagrour khenchel
Abstract
Résumé
L’enseignement de la conjugaison a pour objectif d’arriver avec les apprenants à
l’amélioration le niveau de la conjugaison, cette dernière est une activité évaluative qui sert
à collecter les connaissances, les expériences acquises et les nouvelles compétences de
l’élève dans le support de la production écrite, c.-à-d. les élèves tant qu’ils écrivent leurs
productions écrites ils font des erreurs dans la conjugaison des verbes. Nous avons apporté
notre étude sur un échantillon des élèves de la troisième année moyenne à Khenchela, où
nous avons fait notre analyse des erreurs de la conjugaison dans la production écrite. Nous
avons noté ; que les élèves ne conjuguent pas les verbes correctement car ils trouvent des
difficultés dans cette activité. Mais nous avons proposé des solutions intéressantes envers
l’amélioration de leur niveau de conjugaison.
ملخص
تدریس علم الصرف یسعى للوصول بالمتعلم إلى تطویر المستوى في ھذا المجال , ھذا الأخیر یمثل نشاط یقوم
بجمع المعارف والخبرات بالاضافھ الى الكفاءات الجدیدة للتلمیذ في سیاق الوضعیة الإدماجیة, یعني أن التلامیذ عندما
یقومون بكتابة وضعیاتھم الإدماجیة, قد یكون أخطاء في علم تصریف الأفعال لقد أخذنا في دراستنا عینة من تلامیذ قسم
السنة الثالثة متوسط بولایة خنشلة, أین قمنا بتحلیل أخطاء التصریف في الوضعیة الإدماجیة وسجلنا أن التلامیذ لا
یصرفون الأفعال بشكل صحیح في وضعیاتھم لأنھم یجدون صعوبات في علم الصرف, لا كننا قمنا باقتراح حلول مھمة
تساعدھم في تطویر مستواھم في ھذا السیاق.
Abstract
The teaching of grammar conjugation used to manage to the improvement in the
standard of grammar conjugation and the written production, the last one it’s the activity
evaluated ; wich manage to collect knowledg, experienc of learner in written production, it
means the learners whos writte in this context, they make a mistakes in grammar conjugation.
We examine our study with learners of 3rd years of midlle school in khenchela, where we
made the analys of mistakes in grammar conjugation. We noted that a learners don’t no
conjugate correctly in this last ; we has proposed the importants solutions for their
improvement of level in grammar conjugation
Description
Keywords
Citation
Hassina Mezdaout