The Importance of Cultural Background Knowledge in EFL Classes: the Algerian University Teachers’ Attitudes and Perceptions
dc.contributor.author | Ouchene Nourelhouda | |
dc.date.accessioned | 2024-02-29T18:29:37Z | |
dc.date.available | 2024-02-29T18:29:37Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Abstract: This descriptive research aims at investigating the attitudes and perceptions towards the importance of cultural background knowledge among the Algerian English as Foreign Language University teachers. Thus, we hypothesize that the participants would have positive attitudes towards the importance of teaching culture in English as foreign language classes. To this end, the data were collected through a Likert questionnaire with 32 statements based on the agreement option webbed to the participants. Eighty teachers from Khenchela University and other Algerian universities answered the questionnaire. The analysis of data was through the use of SPSS version 25. Results highlights tow major findings: EFL university teachers are aware of the importance of cultural background knowledge in their classroom; and it also reveal that teachers believe that learning culture is essential for effective communication. يهدف هذا البحث الوصفي إلى التحقيق في المواقف والتصورات تجاه أهمية المعرفة بالخلفية الثقافية بين ا لمدريين الجامعيين الجزائريين النجلجلية ة كلغة أجنبية .وبالتالي ، نجلفترض أن المشاركين ييكون لديهم مواقف إ جابية تجاه أهمية تدريس الثقافة في اللغة النجلجلية ة كلغة أجنبية .تحقيقا لهذه الغا ة ، تم جمع البيانجلات من خلال ايتبيان ليكرت مع 32 يؤال، بناءً على خيار الاتفاقية على الويل للمشاركين . من جامعة خنشلة أجاب على الايتبيان ثمانجلون أيتاذا تسلط .SPSS وجامعات جزائرية أخرى .تم تحليل البيانجلات من خلال ايتخدام الصدار 52 من النتائج الضوء على نجلتيجتين رئيسيتين: مدريو جامعة اللغة النجلجلية ة كلغة أجنبية مدركين لأهمية معرفة الخلفية الثقافية في فصولهم الدرايية .ويكشف أ ضًا أن المعلمين يعتقدون أن تعليم الثقافة ضروري للتواصل الفعال | |
dc.identifier.issn | 1112-914X | |
dc.identifier.uri | http://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/2449 | |
dc.language.iso | en | |
dc.publisher | Journal of Arabic Language Sciences and Literature | |
dc.title | The Importance of Cultural Background Knowledge in EFL Classes: the Algerian University Teachers’ Attitudes and Perceptions | |
dc.title.alternative | أهمية المعرفة الخلفية الثقافية في أقسام تعليم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية : مواقف و تصورات أساتذة الجامعة الجزائرية | |
dc.type | Article |
Files
Original bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- the-importance-of-cultural-background-knowledge-in-efl-classes_-the-algerian-university-teachers’-attitudes-and-perceptions.pdf
- Size:
- 1007.97 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
License bundle
1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
- Name:
- license.txt
- Size:
- 1.71 KB
- Format:
- Item-specific license agreed to upon submission
- Description: