بصمة الجودة البحثية في ترسيخ آلية التقويم الذاتي المؤسساتي كمعيار لضمان تجويد مؤسسات التعليم العالي (الجزائر نموذجا)

dc.contributor.authorعبدلي حبيبة
dc.contributor.authorعبدلي وفاء
dc.contributor.authorعبدلي هالة
dc.date.accessioned2024-02-25T09:37:19Z
dc.date.available2024-02-25T09:37:19Z
dc.date.issued2021-11-06
dc.description.abstractتهدف هذه الدراسة إلى إبراز أهمية البحث العلمي كأحد نتاج الهيئة التعليمية في مختلف مجالات الإنتاج العلمي و المعرفي . و توصلت الدراسة إلى أنه و بحكم تموقع الجامعات في أعلى الهرم التعليمي وارتباطها المباشر بحاجات المجتمع من الكفاءات زاد الوعي بضرورة التوكيد على الجودة البحثية كأحد معايير التقويم الذاتي المؤسساتي بالمؤسسة الجامعية . This research aims to show the importance of scientific research as a product of the educational body in various fields of scientific and cognitive production. The study found that by virtue of the location of universities at the top of the educational pyramid and their direct association with the needs of the community of competencies increased awareness of the need to emphasize the research quality as one of the criteria of institutional self-evaluation at the universityinstitutionة
dc.identifier.issn1112-3176
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/2043
dc.language.isoother
dc.relation.ispartofseriesمجلة العلوم الانسانية; 2المجلد 21العدد
dc.titleبصمة الجودة البحثية في ترسيخ آلية التقويم الذاتي المؤسساتي كمعيار لضمان تجويد مؤسسات التعليم العالي (الجزائر نموذجا)
dc.title.alternativeThe quality of research in establishing institutional self-evaluation as a criterion to ensure the improvement of institutions of higher education (Algeria model)
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
بصمة-الجودة-البحثية-في-ترسيخ-آلية-التقويم-الذاتي-المؤسساتي-كمعيار-لضمان-تجويد-مؤسسات-التعليم-العالي-(الجزائر-نموذجا).pdf
Size:
713.96 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: