l'apport des TIC dans l'amelioration de la competence linguistique chez les lyceens
| dc.contributor.author | FALEK FATIMA ZOHRA | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-21T13:48:14Z | |
| dc.date.available | 2025-04-21T13:48:14Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Résumé Dans le contexte d’intégration internationale du pays, la nécessité de pouvoir communiquer avec les partenaires étrangères, de comprendre la culture des autres est réelle. Alors que les jeunes de partout dans le monde adoptent les nouvelles technologies les unes après les autres, l’école tarde à se les approprier. En effet, nous trouvons que l’utilisation des TIC dans l’enseignement / apprentissage du FLE est vraiment une voie didactique qui digne d’être développée. Nous essayons donc, dans ce projet de recherche, de présenter les apports que les TIC pourraient attribuer à l’enseignement / apprentissage des langues étrangères en général, et du français langue étrangère en particulier. Après avoir analysé les avantages et aussi les limites de cette application, nous proposerons des suggestions pour une intégration satisfaisante en classe de FLE. Un scénario pédagogique proposé à la fin de ce travail de recherche sera un bon exemple à consulter. | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/8698 | |
| dc.language.iso | fr | |
| dc.publisher | UNIVERSITE ABBES LAGHROUR- KHENCHELA | |
| dc.title | l'apport des TIC dans l'amelioration de la competence linguistique chez les lyceens | |
| dc.type | Thesis |
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