l'apport des TIC dans l'amelioration de la competence linguistique chez les lyceens
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Date
2014
Authors
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Publisher
UNIVERSITE ABBES LAGHROUR- KHENCHELA
Abstract
Résumé
Dans le contexte d’intégration internationale du pays, la nécessité de
pouvoir communiquer avec les partenaires étrangères, de comprendre la culture
des autres est réelle. Alors que les jeunes de partout dans le monde adoptent les
nouvelles technologies les unes après les autres, l’école tarde à se les approprier.
En effet, nous trouvons que l’utilisation des TIC dans l’enseignement /
apprentissage du FLE est vraiment une voie didactique qui digne d’être
développée.
Nous essayons donc, dans ce projet de recherche, de présenter les apports
que les TIC pourraient attribuer à l’enseignement / apprentissage des langues
étrangères en général, et du français langue étrangère en particulier. Après avoir
analysé les avantages et aussi les limites de cette application, nous proposerons
des suggestions pour une intégration satisfaisante en classe de FLE. Un scénario
pédagogique proposé à la fin de ce travail de recherche sera un bon exemple à
consulter.