أثر التمويل الإيجاري على الأداء المالي للمؤسسة الاقتصادية: دراسة حالة مؤسسة الخليج للتدريب والتعليم السعودية للفترة 2006-2021

dc.contributor.authorمعتوق جمال
dc.contributor.authorبركان عماد
dc.contributor.authorكموش إيمان
dc.date.accessioned2024-03-12T09:12:09Z
dc.date.available2024-03-12T09:12:09Z
dc.date.issued2022-12-30
dc.description.abstractيهدف هذا البحث إلى قياس أثر التمويل الإيجاري على الأداء المالي لمؤسسة الخليج للتدريب والتعليم السعودية للفترة 2006-2021، استخدم البحث نموذج الانحدار الخطي البسيط لقياس أثر قيمة عقود الايجار على مؤشرات الأداء المالي: معدل العائد على الأصول، معدل العائد على حقوق الملكية، معدل العائد على المبيعات. خلص البحث إلى أن لقيمة عقود الإيجار، أثر عكسي على كل مؤشرات الأداء المالي للمؤسسة محل البحث. Abstract: The study aims to measure the impact of leasing finance on the financial performance of Al Khaleej Training and Education Company – Saudi Arabia for the period 2006-2021, the study used simple linear regression model to measure the impact of the value of the lease contracts on the financial performance indicators: economic profitability, financial profitability, business profitability. The study concluded that the value of the lease contracts has a negative impact on all the indicators of financial performance of the study.
dc.identifier.issn2600-6383
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/4117
dc.publisherUniversité Abdelhamid Ibn Badis de Mostaganem،Revue Les Cahiers du POIDEX Volume 11, Numéro 2, Pages 159-179
dc.titleأثر التمويل الإيجاري على الأداء المالي للمؤسسة الاقتصادية: دراسة حالة مؤسسة الخليج للتدريب والتعليم السعودية للفترة 2006-2021
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
أثر-التمويل-الإيجاري-على-الأداء-المالي-للمؤسسة-الاقتصادية_-دراسة-حالة-مؤسسة-الخليج-للتدريب-والتعليم-السعودية-للفترة-2006-2021.pdf
Size:
286.07 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: