اتجاه طلبة ميدان العلوم الإنسانية والاجتماعية نحو المؤسسات الناشئة البينية دراسة ميدانية بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية – جامعة عباس لغرور خنشلة
No Thumbnail Available
Date
2024
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الاجتماعية والانسانية جامعة عباس لغرور خنشلة
Abstract
الملخص : تناولت هذه الدراسة تحليل اتجاهات طلبة ميدان العلوم الإنسانية والاجتماعية نحو إنشاء المؤسسات الناشئة
البينية، وذلك في ظل التحولات الاقتصادية والاجتماعية والتكنولوجية التي يشهدها العالم. تتناول الدراسة العوامل
المختلفة التي تؤثر على رغبة الطلبة في دخول مجال ريادة الأعمال وخاصة مع صدور القرار الوزاري 1275
(المتضمن اعداد مشروع مذكرة تخرج للحصول على شهادة جامعية –مؤسسة ناشئة ’براءة اختراع)، مع التركيز
على الدعم التقني والتشريعي وأهمية التخصصات البينية.
تتبع أهمية الدراسة من الحاجة إلى فهم العوامل التي تشجع أو تعيق طلبة ميدان العلوم الإنسانية والاجتماعية عن
دخول عالم ريادة الأعمال مثل التخصصات والميادين الاخرى، وبالتالي تقديم توصيات لتحسين السياسات والبرامج
الجامعية لدعم هذا التوجه.
انطلقت دراستنا ابتداءا من التساؤل الرئيس الآتي: كيف تساهم العوامل العلمية والتقنية والتشريعية في اتجاه طلبة
ميدان العلوم الإنسانية والاجتماعية نحو المؤسسات الناشئة البينية؟
كانت أهداف الدراسة:
1. تحديد مدى تأثير العوامل التقنية على توجهات الطلبة نحو ريادة الأعمال.
2. فهم دور القوانين والتشريعات في دعم إنشاء المؤسسات الناشئة.
3. تحليل أهمية التخصصات البينية في تعزيز الابتكار وريادة الأعمال بين الطلبة.
Study Summary: This study examines the attitudes of humanities and social sciences students towards mantaining interdisciplinary startups in light of the economic, social, and technological
transformations occurring globally. It investigates multifactor’s influencing students' interest in entrepreneurship, particularly following the issuance of Decision 1275, with a focus on
technical and legislative support as well as the effectiveness of interdisciplinary
specializations. Study Objectives:
1. Explore the impact of technical factors on students' entrepreneurial inclinations.
2. Underscore the role of laws and regulations in supporting startup creation.
3. Examine the significance of interdisciplinary specializations in fostering innovation and entrepreneurship among students.
Description
Keywords
Citation
مذكرة مكملة لنيل شهادة ماستر في علم الاجتماع، تخصص: علم الاجتماع تنظيم وعمل