البنية السطحية في المسلسل الشعري ''حيزية'' لمحمد جربوعة
No Thumbnail Available
Date
2017
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة عباس لغرور- خنشلة - كلية الآداب واللغات
Abstract
ملخص المذكرة:
الملخص بالعربية:
يتناول موضوع المذكرة تطبيق المفاهيم الإج ا رئية لمسيميائية السردية )نظرية غريماس( عمى "
المسلسل الشعري حيزية" لمشاعر الج ا زئري "محمد جربوعة"، وبالتحديد د ا رسة البنية السطحية له،
وذلك بالاعتماد عمى الحالات والتحولات التي ميزت شخصيات المسمسل من خلال الأدوار أثناء عممية
التمثيل، ومنه تم تقسيم العمل ضمن خطة مؤلفة من مدخل وفصمين، نظري وتطبيقي وهي كالآتي:
المدخل: تناولت فيه نبذة عن حياة الشاعر محمد جربوعة وممخص المدونة ومفهوم البنية
السطحية.
الفصل الأول: تطرقت فيه إلى الجانب النظري حول مفاهيم عناصر البنية السطحية من خلال
جهود السيميائي غريماس ضمن السيميائية السردية، وذلك من خلال شرح المكون السردي
والمكون الخطابي.
الفصل الثاني: يقوم عمى د ا رسة المسار العاممي في التركيبة السردية لممدونة، إضافة إلى
د ا رسة أهم الب ا رمج السردية وأيضا أدوار الممثمين في التركيبة الخطابية لممسمسل وذلك بضبط
الأدوار الثيمية مع د ا رسة ثنائية الزمن والفضاء.
كما تحتوي المذكرة عمى مقدمة وخاتمة وقائمة لممصطمحات السيميائية. -
الملخص بالفرنسية:
Ce mémoire porte le titre "La structure de surface dans Le Feuilleton poetique Hayziyyah" de "Mohamed Djerboua" , a pour but d’appliquer la sémiotique narrative de Greimas à ce Feuilleton poetique a savoir l’analyse de la structure de surface, en l’occurrence les schémas actantiels et les programmes narratif, ainsi que les rôles thématiques, l’espace et le temps
J’ai scinde le mémoire en une préface et deux chapitres essentiels :
Le 1 er chapitre : est théorique, ou j’ai défini tout ce qui fait partie de la structurede surface, comme la composante narrative et la composante discussive.
La 2 ème chapitre : je l’ai consacré à l’étude de parcours actantiel dans le recueil,ainsi que l’analyse de ses programmes narratifs et analyser les rôles thématique desacteurs, ainsi que l’analyse de l’espace et du temps.
- le mémoire contient également une introduction, une conclusion, et la liste de concept sémiotique.