موقع الجزائر ضمن استراتيجية الطريق والحزام الصينية
| dc.contributor.author | ريم رضوان | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-11T08:50:27Z | |
| dc.date.available | 2025-09-11T08:50:27Z | |
| dc.date.issued | 2025-06 | |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة إلى فهم موقع الجزائر من خلال الإستراتيجية الصينية «السلسلة والطريق». يجب أن نستكشف حقيقة هذه المبادرة من خلال تحديد دوافع وأهداف المشاركة الصينية مع الجزائر. ويجب أيضًا فهم أهداف الجزائر من خلال هذه المبادرة وواقع العلاقات بين البلدين في مجالات مختلفة، والتي تشكل تطورًا ملحوظًا بفضل تقارب الرؤى السياسية والاقتصادية، مما يعزز مستوى الشراكة الاستراتيجية العالمية. كما يجب علينا أيضًا استكشاف المشاريع الاستثمارية المختلفة التي تستفيد منها الجزائر من خلال إطار هذه المبادرة لتطوير بنياتها التحتية، وتحقيق التقدم الاقتصادي وتحقيق تنمية حقيقية مفيدة للطرفين وتعكس تطلعات الجزائر. الصين والجزائر. This study aims to understand Algeria's position within China's Belt and Road Strategy.. Therefore, the study seeks to explore the reality of the initiative by identifying the motives and objectives behind China's involvement with Algeria. It also seeks to understand Algeria's objectives in joining this initiative and the reality of relations between the two countries in various fields, which have witnessed significant development due to the convergence of political and economic visions, reaching the level of a comprehensive strategic partnership. It also seeks to explore the various investment projects that Algeria has benefited from within this initiative to develop its infrastructure, advance its economy, and achieve real development that benefits both parties and reflects the aspirations of both China and Algeria. | |
| dc.identifier.citation | مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر في الدراسات الأمنية والاستراتيجية | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/9352 | |
| dc.language.iso | other | |
| dc.publisher | كلية الحقوق والعلوم السياسية جامعة عباس لغرور | |
| dc.title | موقع الجزائر ضمن استراتيجية الطريق والحزام الصينية | |
| dc.type | Thesis |