Rôle de la motivation en classe de FLE -Cas des élèves de la 3ème AS- Lycée ARAB Messaoud « Chechar »
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Date
2024
Authors
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Publisher
UNIVERSITE ABBES LAGHROUR KHENCHELA
Abstract
Résumé
Cette étude porte sur le rôle de la motivation en classe de français langue étrangère. Particulièrement en 3ème A.S. Le but de ce travail est essentiellement d'informer et éveiller les consciences du lecteur, essentiellement apprenants et enseignants sur l'importance de la motivation dans l'apprentissage du français. En effet, certains facteurs et variables influent sur la motivation des élèves et règlent les difficultés que rencontrent ces derniers lors de leur processus d'apprentissage. Grâce à la motivation, clé succès dans le processus d'enseignement apprentissage, les élèves sont extatiques et attirés par l'apprentissage du français.
Abstract
This study focuses on the role of motivation in the french as a foreign language class, especially in the 3rd A.S;
The aim of this work is essentially to inform and awaken the reader's consciences specially students and teachers about the importance of motivation in learning french;
Indeed, some factors and variables influence the motivation of learners and resolve the difficulties they encounter during their learning process;
Thanks to motivation, the key to success in the teaching-learning process, students are ecstatic and attracted to learn french.
ملخص
تركز هذه الأطروحة على دراسة دور الدافع في اللغة الفرنسية باعتبارها لغة أجنبية، وخاصة في السنة الثالثة ثانوي؛ الهدف من هذا العمل هو أساسا إعلام وإيقاظ ضمائر القراء حول أهمية الدافع في تعلم اللغة الفرنسية؛ في الواقع ، تؤثر بعض العوامل والمتغيرات على دوافع المتعلمين وتحل الصعوبات التي يواجهونها أثناء عملية التعلم؛ يفضل التحفيز ، مفتاح النجاح في عملية التعليم والتعلم ، يشعر الطلاب بالنشوة وينجذبوا إلى تعلم اللغة الفرنسية.