Le conte comme support didactique pour acquérir une compétence de l’écrit Cas de la 5ème année primaire
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Date
2016
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
university abbes lagrour khenchel
Abstract
Résumé :
Dans ce modeste travail ; nous avons même une expérimentation sur terrain devant un
échantillon choisi pour voir le résultat obtenu après l’exploitation de conte comme support
didactique dans l’enseignement du français pour faire acquérir aux apprenants une compétence de
l’écrit aux d’un texte narratif.
Au début nous avons décrit les circonstances de notre enquête la méthodologie, le public
visé le protocole de la recherche, puis nous avons analysé les résultats obtenus pour faire un bilan et
répondre à notre hypothèse de départ
Les mots clé :
La production écrite, l’expérimentation, le coutetexte narratif.
Description
Keywords
Citation
DJEBAILI Fatiha