مدارس جمعية العلماء المسلمين في الشرق الجزائري ودورها في الحفاظ على الهوية الوطنية 1931-1954
No Thumbnail Available
Date
2023
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الإجتماعية و الإنسانية جامعة عباس لغرور خنشلة
Abstract
الملخص : هذه الدراسة تسلط الضوء على أحد ركائز العمل الإصلاحي لجمعية العلماء المسلمين الجزائريين، وهي المدارس التي أنشأتها هذه الجمعية، وتختص بدراسة مدارسها في الشرق الجزائري الذي عرف باحتضان الفكر الإصلاحي، وشهد ميلاد هذه المدارس التي كان دورها إحياء مقومات الهوية الجزائرية والدفاع عنها، وتنطلق الدراسة من ميلاد الحركة الإصلاحية في الشرق الجزائري، لتعقب على دور هذه الحركة الفعال في
إلحاق ركب الشعب الجزائري بميدان الإصلاح.
خلصت الدراسة إلى حقيقة أن جمعية العلماء المسلمين الجزائريين لعبت الدور الأبرز في الحفاظ على الهوية الوطنية والعناصر التكوينية للشعب الجزائري، وذلك من خلال العناية بالدين واللغة والعادات والتقاليد، ومختلف مركبات الهوية الوطنية، وكانت مدارسها في الشرق الجزائري تجسيدا عمليا لهذا الدور في أرض الواقع
Abstract: This study sheds light on one of the pillars of the reformist work of the Association of Muslim Scholars of Algeria, namely the schools established by
this association, specializing in studying its schools in eastern Algeria, which was known for embracing reformist thought. These schools played a role in reviving and defending the components of Algerian identity. The study traces the emergence of the reformist movement in eastern Algeria to explore the
effective role of this movement in integrating the Algerian people into the field of reform. The study concludes that the Association of Muslim Scholars of Algeria has played a prominent role in preserving the national identity and constituent elements of the Algerian people, through attention to religion, language,
customs, traditions, and various components of national identity. Its schools in eastern Algeria served as a practical embodiment of this role in reality