Les activités de l’écrit favorables au développement de la compétence communicative scripturale . Cas des apprenants de 3ème année secondaire
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Date
2023
Authors
Journal Title
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Volume Title
Publisher
UNIVERSITÉ ABBAS LAGHROUR KHENECHELA
Abstract
Résumé
Notre recherche s'inscrit dans la pédagogie de l'écriture. Il tente de répondre aux activités
de l'écrit favorables au développement de la compétence communicative scripturale au
niveau des apprenants de la troisième année secondaire. Parmi celles-ci, on peut citer les
activités écrites : la compréhension écrite et la production écrite. Nous avons choisi des
études descriptives et analytiques, toutes deux basées sur des études antérieures.
ملخص
بحثنا جزء من أصول التدريس في الكتابة . يحاول الرد على أنشطة الكتابة المواتية لتنمية كفاءة التواصل الكتابي على
مستوى متعلمي السنة الثالثة من المدرسة الثانوية . من بينها ،يمكننا الاستشهاد بالأنشطة المكتوبة: الفهم الكتابي والإنتاج
.الكتابي. اخترنا الدراسات الوصفية والتحليلية،كلاهما مبني على دراسات سابقة .
Abstract
Our research is part of the pedagogy of writing. It tries to respond to the activities of writing
favorable to the development of scriptural communicative competence at the level of
learners of the third year of secondary school. Among these, we can cite written activities:
written comprehension and written production. We chose descriptive and analytical studies,
both based on previous studies.