موقف اللسانيات العربية الحديثة من التراث
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة عباس لغرور خنشلة
Abstract
إن أي محاولة لقراءة التراث اللغوي وتحديده تقتضي فهمه أوّلا فهما عميقا، وتحديد مواطن الضعف فيه، ثم إدراك جيد للمنهج المعتمد في قراءته دون إصدار لأحكام مسبقة، أو ممارسة إسقاطات متعسفة، وقد ظهرت حديثا في العالم العربي كثير من المحاولات التي أعادت النظر في المنجز اللغوي التراثي بغية تقويمه، وتجاوز الهفوات التي وقع فيها النحاة المتقدمون، ثم اقتراح لبديل ترتضيه، متبنية في قراءتها أحد المناهج الغربية الحديثة، وقد خصصت هذه الدراسة لتناول موقف أصحاب الاتجاه البنوي الوصفي من التراث اللغوي الصوتي والصرفي، والنحوي، فلقد حاول هؤلاء إعادة بناء قواعد اللغة العربية، وفق مبادئ المدرسة البنوية الوصفية، ومن ثم إسقاط لكلّ ما خالفها، ويتجاوز مبادئها.