الاتجاه الآدبي عند محمد البشير الابراهيمي قراءة نصية في رواية الثلاثة
No Thumbnail Available
Date
2022
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
مجلة الآداب و العلوم الإنسانية
Abstract
ملخص
يهدف هذا البحث إلى إبراز الأساليب الفنية الأدبية التي استند علها محمد البشير الإبراهيمي في نزعته التربوية الإصلاحية في منجزه (رواية) الثلاثة). وقد تم الاستعانة بالمنهج التاريخي والوصفي والمقارية النصية التحليلية السياقية من خلال البحث في الأحداث الاصلاحية التربوية والمشاهد المعسرحة لعلاقاته الفكرنة والاجتماعية بزملائه ولما جمع بينهم من فكر وعمل، ومن أبرز النتائج المتوصل إليها هي أن هذا المنجز يعبر عن عضته الأدبية وتوجيه الفكري التربوي وأرائه التقدية الإصلاحية، وقد اختار الكاتب الأسلوب المشبلي باعتباره الأسلوب الفني المناسب لمعالجة القضايا المشتركة للفكر الجماعي وللمجتمع الصالح ودعوته إلى جادة الصواب والابتعاد عن الشطط والضلال من خلال تقديم الحجة ومناقشتها بموضوعية علمية، فالإبراهيمي انطلق في فهمه لما جاء في (رواية الثلاثة) من متطلق اصلاحي مناصر للاتجاه المحافظ. وفي ضوء هذه النتائج تقترح الدراسة دعوة الباحثين إلى الاهتمام يذكر هاته القامة المرشدة وإبراز الدور النهضوي الأدبي لمنجزاته الأدبية في عملية التغيير والبناء الحضاري، كونها تمثل تجربة جديرة بالدراسة والتأمل.
Abstract:
This research aims to highlight the educational and reformist orientation of Muhammad Al-Bashir Al-Ibrahimi, using the historical method and the contextual textual method,by researching the educational reform events. Literary and his critical reformist views.
The writer chose the critical landscape approach as appropriate means to address the common issues of righteous collective thought, and his call for integrity and avoidance of illusion. In light of these results the study suggests inviting researchers to pay attention to the Brahimi thought and to highlight the role of his literature in the literary renaissance and civilizational construction.