Les pratiques langagières dans différentes modalités d’interaction en contexte plurilingue. Cas des locuteurs étudiants de Master II de Khenchela.
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Date
2021
Authors
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UNIVERSITE ABBES LAGHROUR KHENCHELA
Abstract
Résumé : Cette recherche porte sur l’un des phénomènes langagiers très répandus en Algérie qui est l’alternance codique dans l’échange verbal dans les situations informelles. Notre objectif est de voir comment ce phénomène apparaît dans le département de Français de l'université de Khenchela en Particulier les étudiants de notre promotion.
Notre étude s’inscrit dans le champ d'analyse interactive dans les conversations des étudiants. Cette analyse a pour but de détecter les facteurs motivants de l’alternance codique dans un contexte plurilingue et de découvrir les véritables raisons.
Pour effectuer notre travail, nous avons adopté une méthode qualitative et descriptive.
Les résultats auxquels nous sommes parvenues ont été notre preuve pour dire que le premier cause de l’alternance codique dans les conversations des étudiants est le recours à leur langue maternelle ; l’arabe dialectal
الملخص
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الرسمية. هدفنا هو رؤية كيف تظهر هذه الظاهرة داخل قسم اللغة الفرنسية جامعة خنشلة خاصة طلبة دفعتنا
دراستنا تدخل في حقل التحليل التفاعلي في المحادثات بين الطلبة. الهدف من هذا التحليل هو كشف العوامل الدافعة للتناوب
المقنن في السياق المتعدد اللغة و اكتشاف الاسباب الحقيقية
للقيام بعملنا، اتخذنا منهج نوعي وصفي. النتائج التي وصلنا اليها كانت اثبات ان السبب الاول للتناوب المقنن في محادثات
الطلبة هو العودة الى اللغة الام. العربية الدارجة