Universities’ Governance To Reduce Students’ Violence Phenomenon Against Teachers From A Professors’ Point Of View “case Study: Professors Of Economics Faculties In Algerian University”

Simple item page
dc.contributor.authorمانع سبرينة
dc.contributor.authorنسيلي جهيدة
dc.contributor.authorقداش سمية
dc.date.accessioned2024-02-21T13:43:53Z
dc.date.available2024-02-21T13:43:53Z
dc.date.issued2021-01-27
dc.description.abstractThis study aims to highlight and confirm the role of university governance in establishing security and curbing the phenomenon of students' violence against the teaching staff from the viewpoint of professors of faculties of economics in the Algerian university as a study community. For this study, the descriptive analytical approach and the case study method are adopted where a random probability sample. The electronic questionnaire according to Likert's five-point scale was also used as a data collection tool and the SPSS program is used for data analysis. The study reaches many results which are: The presence of a high level of student violence against teachers, with its many manifestations and causes, the absence of good governance, There is a weak inversely correlation between violence and governance هدفت الدراسة إلى إبراز دور حاكمية الجامعات في إرساء الأمن والحد من ظاهرة العنف الطلابي ضد الهيئة التدريسية من وجهة نظر أساتذة كليات الاقتصاد بالجامعات الجزائرية، باعتماد المنهج الوصفي التحليلي ومنهج دراسة الحالة وكانت عينة الدراسة عشوائية. كما تم استخدام الاستبيان الإلكتروني وأدوات التحليل المناسب والاستعانة ببرنامج SPSS إصدار 22. توصلت الدراسة إلى وجود مستوى مرتفع من العنف الطلابي ضد الهيئة التدريسية مع تعدد مظاهره، أسبابه ومواقفه. يقابله غياب للحاكمية الرشيدة مع وجود ارتباط عكسي ضعيف جدا وذو دلالة إحصائية بين العنف والحاكمية. وقدّمت توصيات أهمها إعادة النظر في سياسة القبول الجامعي، التطبيق الصارم لقوانين إرساء الأمن التعليمي القائمة على الجزاء والعقاب. اعتماد الخبرة والكفاءة في تعيين مسؤولي الجامعات على اختلاف مناصبهم، تكثيف الأمن وتوفير أطباء نفسانيين استشاريين لمتابعة الطلبة ذوي السلوك العنيف.
dc.identifier.issn2676-2080
dc.identifier.urihttp://dspace.univ-khenchela.dz:4000/handle/123456789/1828
dc.language.isoen
dc.publisherUniversité Omar Telidji de Laghouat دراسات العدد الاقتصادي Volume 12, Numéro 1, Pages 717-734
dc.titleUniversities’ Governance To Reduce Students’ Violence Phenomenon Against Teachers From A Professors’ Point Of View “case Study: Professors Of Economics Faculties In Algerian University”
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
universities’-governance-to-reduce-students’-violence-phenomenon-against-teachers-from-a-professors’-point-of-view-“case-study_-professors-of-economics-faculties-in-algerian-university”.pdf
Size:
600.3 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
scientific publication and books