مشكلات تكيف الطلبة مع التطور التكنولوجي للتعليم الجامعي دراسة ميدانية بكلية العلوم الاجتماعية والانسانية جامعة عباس لغرور خنشلة
No Thumbnail Available
Date
2023
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الإجتماعية و الإنسانية جامعة عباس لغرور خنشلة
Abstract
الملخص : : تهدف الدراسة إلى فهم مشكلات التكيف لدى الطلاب الجامعيين مع التطور التكنولوجي، وكيفية
تأثير العوامل عليهم مثل التوجيه الأكاديمي والتقويم الجامعي والمناخ الجامعي على تجربتهم. وتركز
الدراسة أيضا على فهم موقف الطلاب تجاه التعلم عن بعد ومقارنته بالتعلم التقليدي. حيث تم استخدام المنهج الوصفي في هذه الد ارسة لوصف الظاهرة كما هيفي الواقع
كما تم اجراء الدراسة في كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية بجامعة عباس لغرور في خنشلة
واستخدمت أدوات جمع البيانات مثل الاستمارات، الى ان توصلت الدراسة إلى النتائج التالية
ً على فهم موقف الطالب تجاه التعلم عن ب
استخ دام المنهج الوصفي في هذه الدراسة لوصف الظاهرة كما هي في الواقع. كما تم إجراء الدراسة
يمكن للتكنولوجيا الجامعية توفير بيئة تعلم مرنة ومتنوعة*
يمكن للطالب الوصول إلى المحتوى التعليمي في أي وقت ومن أي مكان، مما يساعدهم*
في تنظيم وقتهم والتعلم بالطريقة التي تناسبهم
Abstract : The study aims to understand the adaptation challenges faced by university students with technological advancements and how factors such as academic guidance, university assessment, and campus climate impact their experience.
The study also focuses on understanding students' attitudes towards online learning and comparing it with traditional learning. The descriptive method was employed in this study to describe the phenomenon as it is in reality. The study was conducted at the Faculty of Social Sciences and Humanities at Abbas Laghrour University in Khenchela.
Data collection tools, such as questionnaires, were used, and the study arrived at the following results University technology can provide a flexible and diverse learning environment.
Students can access educational content anytime and from anywhere, helping them organize their time and learn in a way that suits them