La vidéo comme outil pédagogique dans la compréhension de l’orale en classe du FLE Cas des élèves de la 5ème année primaire Mokhtar Khalil
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Date
2021
Authors
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Publisher
UNIVERSITÉ ABBAS LAGHROUR KHENECHELA
Abstract
Résumé
La compréhension orale occupe une place très importante dans l’enseignement /apprentissage du FLE. Notre travail de recherche se base sur l’intégration de la vidéo comme un support motivant et efficace dans l’activité de la compréhension orale de la 5 ème année primaire.
Grace à une expérimentation que nous avons mené à l’école « Khalil Mokhtar » dans la wilaya de khenchela, nous avons essayé de prouver que l’utilisation de la vidéo aide et facilite la compréhension et la mémorisation des informations. Cet outil est plus efficace que les textes oralisés
ملخص
يحتل الفهم الشفهي مكانة مهمة في تعليم/تعلم الفرنسية كلغة اجنبية البحث الدي قمنا به يرتكز حول
ادماج الفيديو كوسيلة محفزة وفعالة لحصة الفهم الشفهي للسنة الخامسة من التعليم الابتاءي.
بفضل تجربة اجريناها في مدرسة خليل مختار بولاية خنشلة حاولنا ان نثبت ان استخدام الفيديو يساعد
ويسهل فهم المعلومات وحفظها. هده الاداة تعتبر اكثر نجاحا من النصوص المقروءة