الأخطاء الشائعة في تصميم الإختبارات والمقاييس وتأثيرها على الخصائص السيكومترية

No Thumbnail Available
Date
2023-06-22
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
مجلة القياس والدراسات النفسية لمجلد الثاني العدد ص ص 203-229
Abstract
هدفت الدراسة إلى تحديد أهم الأخطاء الشائعة في تصميم الإختبارات والمقاييس النفسية، ومعرفة الفروق في الخصائص السيكومترية بين المقياس المصمم بشكل جيد والمقياس المتضمن على أخطاء في التصميم، وقد تم الإعتماد على المنهج الوصفي، وعينتين تمثلت في 62 مذكرة وأطروحة و150 طالب، وقائمة رصد الأخطاء الشائعة في تصميم الإختبارات والمقاييس، ومقياس القلق الإجتماعي بنسختيه (الجيدة – غير الجيدة) المصممة من قبل الباحثة. وتوصلت الدراسة إلى رصد ثلاثة أنواع من الأخطاء الشائعة، أولها أخطاء في شكل صياغة فقرات المقاييس بنسبة تراوحت ما بين (51.61%- 85.48%)، وأخطاء في صياغة مضمون الفقرات بنسبة (59.67% – 77.41%)، وأخطاء في شروط صياغة هدف الأداة وتعليماتها بنسبة (53.22% – 77.41%)، أما أخطاء تحديد شكل الأداة فقد تراوحت مابين (53.22% – 69.35%)، كما تم التوصل إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الخصائص السيكومترية بين المقياس ذو التصميم الجيد والمقياس ذو التصميم غير الجيد لصالح المقياس الجيد من حيث تمايزه في القوة التمييزية والإتساق الداخلي لفقراته، وإرتباطه القوي بالمحك ومعاملات ثباته. Abstract : The study aimed to identify the common errors in the design of psychological tests, and to find out the differences in psychometric properties between (good - not good) designed scale. The descriptive method is used and two samples (62 theses and 150 students), besides a list of common errors in the tests' design, and the social anxiety scale. The study found errors in form of formulating paragraphs of standards (51.61% - 85.48%), and errors in formulating the content of paragraphs (59.67% - 77.41%), and errors in terms of formulating the goal and instructions of the tool, (53.22% - 77.41%), while errors in determining the tool's shape ranged between (53.22% - 69.35%). It was found that there are statistically significant differences in the psychometric properties between (good - not good) designed scale ,in terms of its distinction in the discriminative power, the internal consistency of its paragraphs, and its strong association with the criterion validity and reliability.
Description
Keywords
Citation