The contribution of the pomodoro technique into enhancing student’s memory
No Thumbnail Available
Date
2021
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIVERSITY OF ABBES LAGHROUR-KHENCHELA
Abstract
Abstract
The purpose of the present study is to demonstrate how does the pomodoro technique take
part in enhancing the memory of master two student’s at the English department of
Khenchela university , it aims at determine whether the students’ memory abilities could be
improved by using this efficient technique.
To carry out this study. we have used the descriptive (quantitative) method as an appropriate
way for investigating the effects of the pomodoro technique upon students memory, one
questionnaire was used for master two students to get a credible and transparent answers that
will be eventually interpreted into results .
The results have shown that ,the POMODORO technique plays a major role in
enhancing students memory and it is considered to be the most appropriate strategy that the
students can use in order to facilitate the process of memorizing information and recall them
wenever they need.
Résumé :
Le but de cette étude est de démontrer comment la technique pomodoro prendre part à
l’amélioration de la mémoire des étudiants de master deux au département d’anglais de
l’université de Khenchela, il vise à déterminer si les capacités de mémoire des étudiants
pourraient être améliorées en utilisant cette technique efficace.
Pour mener à bien cette étude. nous avons utilisé la méthode descriptive (quantitative)
comme un moyen approprié pour étudier les effets de la technique pomodoro sur la mémoire
des étudiants, un questionnaire a été utilisé pour les étudiants master deux pour obtenir une
réponse crédible et transparente qui sera éventuellement interprété en résultats .
Les résultats ont montré que la technique POMODORO joue un rôle majeur dans
l’amélioration de la mémoire des élèves et qu’elle est considérée comme la stratégie la plus
appropriée que les élèves peuvent utiliser afin de faciliter le processus de mémorisation de
l’information et de les rappeler quand ils en ont besoin.
ملخص:
الغرض من هذه الدراسة هو توضيح كيفية مساهمة تقنية بومودورو في تعزيز
ذاكرة الطالبين الرئيسيين في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة خنشلة ، وتهدف إلى تحديد إذا
كان يمكن تحسين قدرات الذاكرة لدى الطلاب باستخدام هذه التقنية الفعالة .
لإجراء هذه الدراسة. لقد استخدمنا الطريقة الوصفية (الكمية) كطريقة مناسبة
للتحقيق في تأثيرات تقنية بومودورو على ذاكرة الطلاب ، وقد تم استخدام استبيان واحد
للحصول على إجابات موثوقة وشفافة سيتم تفسيرها في النهاية إلى نتائج.
أظهرت النتائج أن تقنية بومودورو تلعب دورا رئيسيا في تعزيز ذاكرة الطلاب
وتعتبر الإستراتيجية الأنسب التي يمكن للطلاب استخدامها من أجل تسهيل عملية حفظ
المعلومات واسترجاعها متى احتاجوا إليها.