جودة الحياة لدى أمهات أطفال التوحد وعلاقتها بالرضا عن الحياة
No Thumbnail Available
Date
2025
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الاجتماعية والانسانية جامعة عباس لغرور خنشلة
Abstract
الملخص : هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين جودة الحياة والرضا عن الحياة لدى أمهات أطفال التوحد، كما سعت إلى تحديد ما اذا كانت هناك فروق في مستوى جودة الحياة والرضا عن الحياة تبعاً لمتغيرات الدراسة، وهي: المستوى التعليمي للأم وجنس الطفل. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، حيث تكونت عينة الدراسة من (40) أماً تم اختيارهن بطريقة قصدية. وقد تم استخدام مقياسين لجمع البيانات: مقياس جودة الحياة من إعداد الباحثة نعيمة بوعامر (2022)، ومقياس الرضا عن الحياة من إعداد مجدي الدسوقي (1998) وتكييف بشير معمرية. وقد أظهرت نتائج الدراسة ما يلي:
- وجود علاقة ارتباطية بين جودة الحياة والرضا عن الحياة لدى أمهات أطفال التوحد
- وجود فروق في جودة الحياة تعزى لمتغير جنس الطفل التوحدي
- عدم وجود فروق في جودة الحياة تعزى لمتغير المستوى التعليمي للأم
- عدم وجود فروق في الرضا عن الحياة تعزى لمتغير جنس الطفل التوحدي
- عدم وجود فروق في الرضا عن الحياة تعزى لمتغير المستوى التعليمي للأم
Abstract:
This study aimed to explore the relationship between quality of life and life satisfaction among mothers of children with autism. It also sought to determine whether there were significant differences in these two variables based on the mother's educational level and the child’s gender. The study adopted a descriptive methodology, and the sample consisted of 40 mothers of children with autism, selected intentionally. Data were collected using the Quality of Life Scale (developed by Naima Bouamer, 2022) and the Life Satisfaction Scale (developed by Magdy El-Dessouky, 1998, adapted by Bachir Maamria).
The main findings of the study were as follows:
-There is a significant correlation between quality of life and life satisfaction among mothers of children with autism.
-There are statistically significant differences in quality of life based on the gender of the child with autism.
-There are no statistically significant differences in quality of life based on the mother’s educational level.
-There are no statistically significant differences in life satisfaction based on the gender of the child with autism.
-There are no statistically significant differences in life satisfaction based on the mother’s educational level.
Description
Keywords
Citation
مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر شعبة : علم النفس تخصص : علم النفس العيادي