الأساليب الإنشائية الطلبية في شعر عبد الوهاب البياتي أباريق مهمشة أنموذجا

No Thumbnail Available
Date
2017
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة عباس لغرور خنشلة كلية الاداب واللغات
Abstract
ملخص: تمحورت هذه الد ا رسة حول تجليات التركيب و الدلالة في الجملة الطلبية في شعر عبد الوهاب البياتي، حيث تألفت من ثلاثة مباحث: ) الطلب بالأمر، الطلب بالاستفهام، الطلب بالنداء(، رغبة في بيان جمالية التركيب و جمالية أسلوب البياتي، وحسن توظيفه، و ذلك من خلال التركيز على محور يضم بين دفتيه، الد ا رسة النحوية للجملة الطلبية و دلالتها، التي تعددت بتعدد المقاصد و السياقات، و المواقف الكلامية، كالتعجب، والدعاء و النصح و الإرشاد وغير ذلك من الأغ ا رض البلاغية، التي أشير إليها في الأشكال الواردة في ثنايا الرسالة. و قد تبين من خلال الد ا رسة أن الشاعر استخدم الأساليب الإنشائية بطرق متعددة، و بنسب متفاوتة، و خرجت الجملة الطلبية من معانيها الحقيقية إلى معان تناسب طبيعة الأغ ا رض الشعرية التي تطرق إليها الشاعر، و كانت الت ا ركيب النحوية مختلفة، و مناسبة للسياق الواردة فيه، و كما أن هذه الد ا رسة الدلالية كانت طريقا ممهدا للوصول إلى نفسية الشاعر، وذلك من خلال مزج الد ا رسة النحوية مع الدلالية. Le Résumé Cette étude vise à donner la signification et la synthèse dans la phrase interrogation dans la poésie d’ABDELWAHAB ALBBAYATI, dans cette dernière elle montre le sens de la phrase interrogative. Elle a trois sortes : (la phrase impérative, interrogative et exhortative « Apple » ). Dans le but de donner une beauté à la synthèse et le style du poète (ELBAYATI), en pluse d’améliorer son fonctionnement à partir de concentrer sur deux côtés : Etudier la phrase interrogative qui a plusieurs sens tels les objectifs, les points de vue, l’exclamation, la prière, le conseil,…etc. A partir de cette étude un style de rédaction par plusieurs méthodes et de pourcentage divers, la phrase interrogative sort de leurs sens au d’autres sens qui appartiennent à la nature des styles poétiques utilisés par le poète, mémé les synthèses grammaticales étaient diverses et appartiennent au contexte qui convient. L’étude sémantique était un chèma facile pour arrive à l’exprit du poète à partir de mèlanger l’ètude sèmantique.
Description
Keywords
Citation
Collections