الذكاء الإصطناعي كأداة لتطوير الممارسة الصحفية في المؤسسات الإعلامية العمومية : دراسة ميدانية لعينة من صحفيي إذاعات -الشرق
No Thumbnail Available
Date
2026
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة عباس لغرور خنشلة
Abstract
الملخص : تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير الممارسة الصحفية داخل المؤسسات الإعلامية العمومية، من خلال دراسة ميدانية على عينة من صحفيي إذاعات الشرق، وذلك بهدف التعرف على طبيعة استخدام هذه التقنيات في العمل الصحفي، وقياس مدى مساهمتها في تحسين الأداء المهني وتطوير الممارسة الإعلامية داخل المؤسسة الإعلامية العمومية.
اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتم تطبيقها على عينة من صحفيي إذاعات الشرق، باستخدام أداة الاستمارة لجمع البيانات الميدانية وتحليلها، قصد الوصول إلى نتائج دقيقة حول واقع استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في البيئة الإعلامية.
أظهرت نتائج الدراسة أن تقنيات الذكاء الاصطناعي أصبحت تُستخدم بدرجات متفاوتة في بعض مراحل العمل الصحفي، خاصة في الترجمة، تحرير النصوص، جمع الأخبار، إنتاج الصوتيات، وتنظيم المحتوى الإعلامي، كما تبين أنها تساهم في تسريع الأداء الإعلامي، تحسين جودة المحتوى، وتسهيل بعض العمليات التقنية والتنظيمية داخل المؤسسة الإعلامية. كما كشفت الدراسة عن وجود توجه إيجابي لدى الصحفيين نحو ضرورة إدماج الذكاء الاصطناعي في العمل الإعلامي، رغم وجود بعض التحديات المرتبطة بـ قلة التكوين المهني، الاعتماد المفرط على التقنية، وبعض القيود المرتبطة بأخلاقيات المهنة و بالإبداع والتحكم في الأدوات الحديثة.
وقد اعتمدت الدراسة على نظرية البنائية الوظيفية كمقاربة نظرية، باعتبارها إطارًا يفسر دور الذكاء الاصطناعي كعنصر وظيفي داخل المؤسسة الإعلامية، ومدى مساهمته في دعم كفاءة العمل الصحفي وتحقيق التكامل بين العنصر البشري والتقني داخل النسق الإعلامي.
Study Abstract :
This study seeks to explore the reality of employing artificial intelligence technologies in developing journalistic practice within public media institutions, through a field study on a sample of journalists from Eastern Radio stations, with the aim of identifying the nature of the use of these technologies in journalistic work and measuring their contribution to improving professional performance and developing media practice within public media institutions.
The study adopted the descriptive method and was conducted on a sample of journalists from Eastern Radio stations, using a questionnaire as a data collection tool to obtain and analyze field data in order to reach accurate results regarding the use of artificial intelligence technologies in the media environment.
The findings revealed that artificial intelligence technologies are used to varying degrees in several stages of journalistic work, particularly in translation, text editing, news gathering, audio production, and media content organization. The results also showed that these technologies contribute to accelerating media performance, improving content quality, and facilitating some technical and organizational processes within media institutions. The study further indicated a positive attitude among journalists toward the necessity of integrating artificial intelligence into media work, despite some challenges related to lack of professional training, excessive dependence on technology, and certain limitations concerning creativity and control over modern tools.
The study adopted Structural Functionalism Theory as a theoretical framework, as it explains the role of artificial intelligence as a functional element within media institutions and its contribution to enhancing journalistic efficiency and achieving integration between the human and technological elements within the media system.