دور تنمية المورد البشري في تطبيق الإدارة الإلكترونية في إدارة جامعة عباس لغرور –خنشلة- : دراسة ميدانية على موظفي كلية العلوم الاجتماعية والانسانية جامعة خنشلة
No Thumbnail Available
Date
2025
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الاجتماعية والانسانية جامعة عباس لغرور خنشلة
Abstract
الملخص : هدفت الدراسة إلى تحقيق وضع إطار نظري لمراجعة تنمية المورد البشري وموقعه في كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية لجامعة عباس لغرور –خنشلة-وإبراز كيفية الاستفادة منه في تطبيق الإدارة الإلكترونية، حيث تمحورت إشكالية الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي:
ما هي متطلبات تنمية المورد البشري لتطبيق الإدارة الإلكترونية بفعالية في ادارة كلية العلوم الاجتماعية والانسانية بجامعة عباس لغرور خنشلة؟
لتحقيق ذلك اعتمدنا على الحصر الشامل لمفردات البحث والبالغ عددهم 34 مفردة في كلية العلوم الاجتماعية والانسانية عباس لغرور –خنشلة – باستخدام المنهج الوصفي القائم على وصف وتحليل بيانات الدراسة التي تم جمعها بالاعتماد على الأدوات المنهجية التالية المقابلة واستمارة الاستبيان بعد توزيع الاستبيان واسترجاعه تم تفريغ البيانات يدويا ثم تحليل وتفسيرها على ضوء الفرضيات والدراسات السابقة والمقاربة النظرية وتوصلت الدراسة إلى:
يسهم مكان العمل في تشجيع وتحقيق الرغبة في العمل.
تساعد تنمية المهارات (الدورات التكوينية) في رفع القدرة الأدائية للموظفين بكلية العلوم الاجتماعية والانسانية بجامعة عباس لغرور –خنشلة-.
وجود وعي للموظفين بكلية العلوم الاجتماعية والانسانية بجامعة عباس لغرور –خنشلة-حول الإدارة الإلكترونية
تساعد الإدارة الإلكترونية على تحقيق الشفافية والنزاهة في العمل.
Abstract :
The study aimed to achieve the development of a theoretical framework to review the development of the human resource and its location in the Faculty of Social and Human Sciences of Abbas Lagharour University –Khenchela - and to highlight how to benefit from it in applying electronic management, as the problem of the study revolved around the following main question:
What are the requirements for developing human resources to effectively implement electronic management in the administration of the Faculty of Social and Human Sciences at Abbas Lagharour Khenchela University?
To achieve this, we relied on a comprehensive inventory of the 34 research items in the Faculty of Social and Human Sciences, Abbas Lagharour –Khenchela –, using the descriptive approach based on describing and analyzing the study data collected based on the following corresponding methodological tools and the questionnaire form. After distributing and retrieving the questionnaire, the data was manually transcribed and then Analyze and interpret it in light of hypotheses, previous studies, and the theoretical approach, and the study concluded:
• The workplace contributes to encouraging and realizing the desire to work.
• Skills development (formative courses) helps raise the performance capacity of employees at the Faculty of Social and Human Sciences at Abbas Lagharour University –Khenchela-.
• There is awareness among employees at the Faculty of Social and Human Sciences at Abbas University for vanity –Khenchela - about electronic management
• Electronic management helps achieve transparency and integrity in work.