التخطيط الاستراتيجي كمدخل لتحسين جودة التعليم في مؤسسات التعليم العالي بالدول العربية
No Thumbnail Available
Date
2020-06-30
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
khazzartech الاقتصاد الصناعيUniversité de Batna 1 El Hadj Lakhdar Volume 10, Numéro 1, Pages 326-343
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور التخطيط الإستراتيجي في ضمان جودة التعليم في مؤسسات التعليم العالي بالدول العربية من خلال الإجابة على الإشكالية الرئيسية التالية: كيف يساهم التخطيط الاستراتيجي في تحسين جودة التعليم في مؤسسات التعليم العالي بالدول العربية؟ وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها أنّ التخطيط الاستراتيجي يساهم في تحسـين جودة التعليم فـي مؤسسات التعليم العالي من خلال دوره في إقامة رؤية مستقبلية وتشاركية داخل مؤسسات التعليم العالي، زيادة الانتماء لرسالة المؤسسة زيادة الدعم الداخلي والخارجي وتحسين المظهر العام لمؤسسات التعليم العالي وقياس ذلك.
The aim of this study to highlight the
role of the strategic planning in ensuring
the quality of education in institutions of
higher education and the Arab countries
through the answer to the problem: how
to contribute to the strategic planning in
improving the quality of education in
institutions of higher education and the
Arab countries? The study concluded,
inter alia, to the results of the most
important of which is that the strategic
planning and contribute to improving the
quality of education in the institutions of
higher education through its role in
establishing the vision of the future and
participatory within the institutions of
higher education, to increase the
membership of the message of the
institution to increase support for the
internal and external levels and improve
the general appearance of the higher
education institutions and measurement