رؤيا العالم في رواية مسالك السراب لجبايلي العياشي
No Thumbnail Available
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
جامعة عباس لغرور خنشلة
Abstract
ملخص:
ينطوي العمل الإبداعي على تصوير الواقع الاجتماعي، ولكن بخضوعه لبنيات معقدة تفرضها طبيعة الأدب بالإضافة إلى لمسات المبدع، لذا فقد حاولنا في هذا البحث دراسة "رؤية العالم في رواية
مسالك السراب" للروائي جبايلي العياشي مقاربة بنيوية تكوينية، حيث قسمت الدراسة إلى فصلين: - الفصل الأول : تناولنا فيه بعض المفاهيم التي تشمل كل من البنية البنيوية والبنيوية التكوينية ومنطلقاتها وروافدها، وكذلك جهود جورج لوكاتش في هذا المنهج والبنيوية التكوينية عند لوسيان غولدمان، كذلك تطرقنا إلى موقف النقاد في الوطن العربي والخطوات الإجرائية التي اعتمدت عليها البنيوية التكوينية في تحليل النصوص الأدبية
- الفصل الثاني: الذي شمل الإطار التطبيقي حيث درسنا فيه رؤية العالم من خلال البنية الزمنية والمكان، حيث ضم البنية الدالة والزمن السردي والبنية الدالة حيث انطوت تحتها: بناء الأحداث وبنية الزمن، كذلك درسنا الفضاء الروائي والبنية الدالة؛ أي المواقع المكانية في الرواية، ثم درسنا رؤية العالم من خلال منظور الروائي والشخصية.
بعدها رؤية العالم من خلال مستويات الوعي في الرواية من خلال منظور الروائي من خلال الوعي القائم والوعي الممكن ، كذلك الشئ نفسه بالنسبة إلى الشخصية .
Résumé:
Il implique un travail créatif pour dépeindre la réalité sociale, mais de subir les structures
de complexes imposées par la nature de la littérature, ainsi que touche le créateur, donc nous
avons essayé dans cette étude de recherche « pour voir le monde dans un roman parcours
mirage » romancier approche Jabayli Ayachi à la formation structurelle, où l'étude a été
divisée en deux:
- Chapitre I: nous avons eu affaire dans laquelle certains des concepts qui incluent à la fois la
structure de la formatrice structurelle et structurelle et de leurs origines et de leurs affluents,
ainsi que les efforts de George Lukatch dans cette approche et de formation structurelle
lorsque Lucien Goldman, ainsi que nous avons eu affaire avec l'attitude des critiques dans le
monde arabe et étapes de la procédure adoptée par la formatrice structurelle dans l'analyse
des textes Littérature
- Chapitre II: qui comprenait un cadre pratique où nous avons étudié la vision du monde à
travers le temps et la structure de l'espace, où la structure de fonction combinée, le récit du
temps et de la structure de la fonction où intervient sous: événements de construction et la
structure du temps, ainsi que étudié l'espace romancier et fonction de la structure, tout
l'espace dans les sites de nouvelles, Ensuite, nous avons étudié la vision du monde à travers
la perspective du romancier et du personnage.
Ensuite, voir le monde à travers les niveaux de conscience dans le roman à travers la
perspective du romancier à travers la conscience et la conscience existantes, ainsi que la
même chose pour la personnalité.