L’exploitation pédagogique du tableau blanc interactif pour l’amélioration de la compréhension orale en FLE Cas des apprenants de 3ème année primaire Etude comparative entre trois écoles de la wilaya du Khenchela

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Date
2023
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UNIVERSITÉ ABBAS LAGHROUR KHENECHELA
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RésuméRésuméRésuméRésumé Résumé : Au cours des dernières années, les technologies d’information et de communication, désormais, occupent une place importante dans notre société. Le tableau blanc interactif (TBI) est l’un de ces nouvelles technologies qui a été émergé dans l’école algérienne. Cette étude porte sur l’utilisation du tableau blanc interactif et son impact sur l’enseignement/ apprentissage de la compréhension de l’oral chez les apprenants de la 3ème année primaire. Pour cela une expérimentation a été réalisé, en effectuant une grille d’observation, sur trois classes de différentes écoles : école traditionnel, école alterne entre le traditionnel et le moderne et école numérique intelligente « école modèle » dans la wilaya de Khenchele en Algérie. ملخص: في السنوات الأخيرة، اصبحت تقنيات المعلومات والاتصالات تحتل مكانًا مهمًا في مجتمعنا، حيث تعتبر السبورة التفاعلية من بين هذه التقنيات الحديثة التي ظهرت في المدرسة الجزائرية. هذه الدراسة التي بين ايديكم تهتم باستعما ل السبور ة التفاعلية وتأثيرها عل ى تعليم / تعلم فهم المنطوق لدى تلاميذ السنة الثالثة ابتدائي . لهذا تم تطبيق تجربة، من خلال تنفيذ شبكة الملاحظة، على ثلاثة اقسام من مدارس مختلفة: مدرسة تقليدية، مدرسة بالتناوب بي ن التقليدي والحدي ث، ومدرس ة رقمية ذكية "مدرسة نموذجية" في ولاية خنشلة بالجزائر . Summary : In récent years, information and communication technologies now occupy an important place in our society. The interactive whiteboard (IWB) is one of these new technologies that has emerged in the Algerian school. This study focuses on the use of the interactive whiteboard and its impact on the teaching/learning of oral comprehension among learners of the 3rd year of primary school. For this an experiment was carried out, by carrying out an observation grid, on three classes of different schools: traditional school, school alternates between traditional and modern and intelligent digital school "model school" in the wilaya of Khenchele in Algeria.
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