دور نظام الحو افز في تحقيق الرّضا الوظيفي للأستاذ الجامعي
No Thumbnail Available
Date
2025-06-15
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية العلوم الاجتماعية والانسانية جامعة عباس لغرور خنشلة
Abstract
ملخص الدراسة باللغة العربية:
تناولت هذه الدراسة موضوع: "دور نظام الحوافز في تحقيق الرّضا الوظيفي للأستاذ الجامعي"
إشكالية الدراسة: تمثلت في الإجابة على التساؤل الرئيسي التالي: هل يُؤثر نظام الحوافز على الرّضا الوظيفي للأستاذ الجامعي؟
أهداف وأهمية الدراسة:
- تسعى هذه الدراسة لمعرفة مدى مساهمة كل من الأجر والترقية في تحقيق الرّضا الوظيفي للأستاذ الجامعي .
- معرفة مدى تأثير كل من تقدير الجهد والمشاركة في اتخاذ القرارات على الرّضا الوظيفي للأستاذ الجامعي.
- تسليط الضوء على أثر الحوافز المادية(الأجور، الترقية) والمعنوية(تقدير الجهد والمشاركة في اتخاذ القرار) في تحقيق الرّضا الوظيفي.
- توجيه اهتمام المسؤولين إلى تطوير نظام الحوافز بما يتناسب مع تطلعات الأساتذة الجامعيين.
المنهج المستخدم: تم استخدام المنهج الوصفي في هذه الدراسة.
المجال الزمني للدراسة: استغرقت هذه الدراسة في جانبها النظري والميداني السنة الجامعية 2024/2025.
مجتمع الدراسة: تم الاعتماد على أسلوب الحصر الشامل لمجتمع البحث المقدر ب 71 مبحوث.
وتم الاعتماد في هذه الدراسة من حيث جمع المعلومات على استمارة استبيان والتي احتوت على خمس محاور، المحور الأول: البيانات الشخصية، المحور الثاني: الأجر، المحور الثالث: الترقية، المحور الرابع: تقدير الجهد، المحور الخامس: المشاركة في اتخاذ القرارات.
نتائج الدراسة: توصلت هذه الدراسة إلى النتائج التالية:
الرّضا الوظيفي مرتبط بنظام حواز متكامل يجمع بين: كفاية الاجر، وضوح وعدالة معايير الترقية، التقدير المعنوي العادل ،المشاركة الفعالة في اتخاذ القرارات.
ضرورة تطوير نظام حوافز عادل، شفاف، ومشجع يعزز من رضا الأساتذة الجامعيين ويزيد من دافعيتهم وإنتاجيتهم.
ملخص باللغة الإنجليزية:
This study addressed the role of the incentive system in achieving job satisfaction for university professors.
The problem of the study was represented in answering the following main question: Does the incentive system affect the job satisfaction of university professors?
Objectives and Importance of the Study
- This study seeks to know the extent to which both wages and promotion contribute to achieving job satisfaction for university professors.
Know the extent to which both effort appreciation and participation in decision-making affect university professors' job satisfaction.
- Highlight the effect of material incentives (wages and promotion) and moral incentives (effort appreciation and participation in decision-making) in
achieving job satisfaction
Direct the attention of officials to developing the incentive system in line with the aspirations of university professors.
Methodology used: The descriptive approach was used in this study.
Time scope of the study: This study, in its theoretical and field aspects, took the academic year 2024/2025.
Study population: The comprehensive era method was relied upon. Estimated research population: 71 respondents
This study relied on a questionnaire to collect information, which contained five axes: the first axis: personal data, the second axis: wages, the third axis: promotion, the fourth axis: effort appreciation, and the
fifth axis: participation in decision-making.
Study results: This study reached the following results:
Job satisfaction is linked to an integrated dialogue system that combines adequate wages, clarity and fairness of promotion criteria, fair moral appreciation, and effective participation in decision-making.
The necessity of developing a fair, transparent, and encouraging incentive system that increases the satisfaction of general professors and increases their motivation and productivity.
Description
Keywords
Citation
مذكرة مكملة لنيل شهادة الماستر شعبة : علم الاجتماع. تخصص : تنظيم وعمل