Le travail de groupe au service de l’expression écrite dans l’enseignement/apprentissage de FLE Cas de la quatrième année moyenne, Bougarra Mohammed-Khenchela
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Date
2015
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
UNIVERSITE ABBES LAGHROUR- KHENCHELA
Abstract
Résumé
Notre travail de recherche a pour but de montrer l'impact du travail de groupe
en expression écrite dans l'enseignement/apprentissage du FLE. Pour y arriver
, nous allons essayer de décrire notre enquête, présenter notre profil choisi et
aussi analyser les réponses des items de questionnaire proposés aux
enseignants pour prouver l’efficacité du travail de groupe dans une classe de
FLE et plus précisément les élèves de la quatrième année moyenne.
Mots clés
Travail de groupe / production écrite / l'enseignement-apprentissage du FLE
/ cycle moyen
Summary
Our research aims to show the impact of the working group in writing in the
teaching / learning of the ELF. To get there, we'll try to describe our
investigation, chose to present our profile and also analyze the reponses of
questionnaire items offered to teachers to prove the effectiveness of the group
work in a class of FLE and specifically the students of the fourth average
year.
ملخص
یھدف عملنا إلى إظھار تأثیر العمل الجماعي في التعبیر الكتابي لتعلیمیة اللغة الفرنسیة لغة أجنبیة .
ولبلوغ ھدفنا قمنا بتحقیق میداني، منطلقین من نموذج اخترناه، وكذا تقدیم تحلیل للإجابات التي
وردت في الاستبیانات التي قدمت للأساتذة ، من أجل أن تبرھن على فعالیة العمل الجماعي في
القسم للغة الفرنسیة باعتبارھا لغة أجنبیة لتلامیذ السنة الرابعة متوسط .