La compétence communicative et l’interculturalité en milieu plurilingue Algérien
No Thumbnail Available
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
university abbes lagrour khenchel
Abstract
Résumé :
Cette recherche étudie de manière approfondie la compétence communicative interculturelle dans les milieux professionnels multinationaux algériens. Après une partie théorique analysant les concepts clés, les modèles existants et leur application au contexte algérien, la partie pratique présente les résultats d'une vaste enquête de terrain combinant observations ethnographiques, entretiens qualitatifs et questionnaires quantitatifs. L'objectif est d'appréhender finement les réalités vécues par les équipes multiculturelles, d'identifier les composantes linguistiques, pragmatiques et interculturelles en jeu, ainsi que les conditions d'acquisition de ces compétences. Au final, un modèle global et opérationnel de la compétence communicative interculturelle propre au contexte professionnel algérien est proposé, intégrant ces différentes dimensions et fournissant un cadre de référence structuré aux entreprises et à leurs employés.
Mots clés :
Compétence communicative interculturelle, milieu professionnel, communication interculturelle, politique linguistique algérienne, modèles de développement des compétences, apprentissage/éducation interculturelle, culture et interculturalité, altérité.
Abstract:
This research provides a thorough study of intercultural communicative competence in multinational professional environments in Algeria. After analyzing the key concepts, the existing models and their applications in the theoretical part, the practical part introduces the major results of a vast field survey, combining ethnographic observations, qualitative interviews, and quantitative questionnaires. The prime objective of this study is to apprehend the realities experienced by multicultural groups, identify the linguistic, pragmatic, and intercultural components at play along with the conditions needed for acquiring these competences. Ultimately, a comprehensive and operational model of intercultural communicative competence pertinent the Algerian professional context was proposed through integrating these different dimensions and providing a structured framework of reference for companies and their employees.
Keywords:
Intercultural communicative competence, professional environment, intercultural communication, algerian linguistic policy, competence development models, intercultural learning/education, culture and interculturality, otherness.
ملخص:
يتناول هذا البحث إشكالية مهارة التواصل بين الثقافات في الأوساط المهنية متعددة الجنسيات في الجزائر. و شمل الشق
النظري على تحليل المفاهيم الجوهرية و النماذج المتوفرة و تطبيقاتها ضمن السياق الجزائري أما الجانب التطبيقي فقد
عرض نتائج البحث الميدانية الواسعة التي استندت على ملاحظات إثنوغرافية و مقابلات نوعية و استبيان كمي. و
تهدف هذه الدراسة إلى توضيح الحقائق المعاشة من لدن الفرق متعددة الثقافات و تحديد المكونات اللغوية و التداولية و
البين ثقافية الراهنة و كذا شروط اكتساب هاته المهارات. خلص البحث إلى نموذج عملي شامل للمهارة التواصلية البين
ثقافية الخاصة بالسياق المهني الجزائري تم اقتراحه بدمج مختلف الأبعاد و توفير إطار مرجعي مهيكل للمؤسسات و
موظفيها.
المفتاحية الكلمات
الثقافاتبين التواصلية الكفاءة
المهنية البيئة
الثقافات بين التواصل
الجزائرية اللغوية السياسة
الكفاءات تطوير نماذج
الثقافات بين التربية /التعلُّم
الثقافية والتعددية الثقافة
Description
Keywords
Citation
SOUAD Babasaci