Browse
Recent Submissions
Item Developing Learners’ Intercultural Communicative Competence through Transmedia Storytelling: An Integrative Approach The Case of Second Year Students at the Department of English at Larbi Tebessi University of Tebessa(UNIVERSITY OF ABBES LAGHROUR-KHENCHELA, 2025) Fares, souhaila; BOUDERSA, NassiraAbstract Amid the unprecedented tempo of interconnectedness that is driven by globalisation, English as a Foreign Language (EFL) education has framed its priorities around preparing interculturally competent learners. Reflecting this dynamic, the current study aims at investigating the effectiveness of Transmedia Storytelling (TS) in developing EFL learners’ Intercultural Communicative Competence (ICC). To gain robust results, we used a mixed-methods approach by merging qualities from both the qualitative approach and the quantitative approach. Initially, we explored the intercultural load in second-year Oral Expression (OE) syllabus at the Department of English at Larbi Tebessi University (LTU) that enabled us to validate our research problem and affirm that the intercultural dimension is required. As a consecutive procedure, we conducted a semester-long observation of OE teachers’ practices to explore and examine how the OE Canevas is enacted in their teaching practices. To bridge the gap at the macro level, in-depth interviews were carried out with inspectors from the Ministry of High Education and Scientific Research (MESRS). Based on the exploratory phase’s results which revealed that ICC is unaddressed in the context of our study, a quasi-experimental design was conducted on a sample of 76 second-year students, forming the Experimental Group (EG=38), and the Control Group (CG=38). Furthermore, questionnaires were administered to both second-year students and teachers at the Department of English at LTU. The obtained results revealed that integrating the intercultural dimension through TS in second-year OE syllabus at the Department of English at LTU develops students’ ICC. This implies that the EG’s participants who were involved in the intervention phase outperformed the CG in all the aspects of ICC, and hence the alternative hypothesis was confirmed. Based on the research findings, several implications and recommendations are advanced. Keywords: English as a Foreign Language; Transmedia Storytelling; Intercultural Communicative Competence; The Oral Expression Syllabus; the intercultural dimension. RESUME Dans un contexte d’interconnexion sans précédent induit par la mondialisation, l’enseignement de l’anglais langue étrangère s’oriente de plus en plus vers la formation d’apprenants compétents sur le plan interculturel. S’inscrivant dans cette dynamique, la présente étude vise à évaluer l’efficacité de la narration transmédia dans le développement de la compétence communicative interculturelle des apprenants en EFL. Afin d’obtenir des résultats pertinents, nous avons adopté une approche mixte combinant les forces des méthodologies qualitative et quantitative. Dans un premier temps, nous avons examiné la charge interculturelle du programme de deuxième année en EFL au sein du département d’anglais de l’Université Larbi Tebessi, laquelle s’est révélée inexistante. Cette constatation nous a permis de valider notre problématique et de souligner la nécessité d’intégrer une dimension interculturelle. Dans un second temps, nous avons observé les pratiques pédagogiques des enseignants d’EFL tout au long du semestre, afin d’explorer et d’analyser la mise en oeuvre concrète du canevas pédagogique. Pour compléter cette analyse à un niveau plus institutionnel, des entretiens approfondis ont été menés avec des inspecteurs du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique. Suite aux résultats de cette phase exploratoire, une étude quasi expérimentale a été menée auprès d’un échantillon de 76 étudiants de deuxième année, répartis en un groupe expérimental (n = 38) et un groupe témoin (n = 38). Parallèlement, des questionnaires ont été administrés aux étudiants ainsi qu’aux enseignants du département d’anglais de la LTU. Les résultats ont montré que l’intégration de la dimension interculturelle via la narration transmédia dans le programme d’EFL de deuxième année permet un développement significatif de la CCI chez les étudiants. En effet, les participants du groupe expérimental ayant bénéficié du dispositif ont surpassé ceux du groupe témoin dans tous les aspects de la compétence interculturelle, confirmant ainsi notre hypothèse de départ. À partir de ces résultats, plusieurs implications pédagogiques et recommandations sont proposées. Mots-clés : Anglais Langue Étrangère ; Narration Transmédia ; Compétence Communicative Interculturelle ; Programme d’Expression Orale ; Dimension Interculturelle. ملخص مع تسارع وتيرة العولمة، تحول تركيز تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية نحو إعداد متعلمين ذوي كفاءة تواصلية بين الثقافات. انعكاسًا لهذه الديناميكية، تهدف هذه الد ا رسة إلى التحقيق في فعالية السرد عبر الوسائط المتعددة في تطوير الكفاءة التواصلية بين الثقافات لدى متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. للحصول على نتائج مرضية، اتبعنا نهجًا مختلطًا من خلال دمج خصائص النهج النوعي والنهج الكمي. في البداية، يدرس هذا البحث غياب البعد التفاعلي الثقافي في مقرر السنة الثانية لمادة التعبير الشفوي بقسم اللغة الإنجليزية بجامعة العربي التبسي. وهذا يمكّننا من التحقق من صحة مشكلة بحثنا والتأكيد على أن البعد الثقافي مطلوب. عقب ذلك، نقوم بإج ا رء الملاحظة لمدة فصل د ا رسي لممارسات المعلمين وذلك لاكتشاف كيفية تطبيق منهاج التعبير الشفوي في ممارسات المعلمين. لسد الفجوة البحثية، يتم إج ا رء مقابلات متعمقة مع مفتشين من و ا زرة التعليم العالي والبحث العلمي . بناءً على نتائج المرحلة الاستكشافية التي أظهرت أن الكفاءة التواصلية البينثقافية لم يتم تناولها في حدود سياق د ا رستنا، تم إج ا رءتصميم شبه تجريبي على عينة من 76 طالبًا في السنة الثانية، تنقسم الى المجموعة التجريبية (38) والمجموعة الضابطة (38) .بالاضافة الى ذلك، تم توزيع استبيانات على طلاب السنة الثانية والمعلمين في ذات قسم اللغة الإنجليزية. أظهرت النتائج التي تم الحصول عليها أن دمج البعد الثقافي من خلال السرد عبر الوسائل المتعددة في منهج التعبير الشفوي للسنة الثانية في قسم اللغة الإنجليزية بجامعة العربي التبسي يطور الكفاءة التواصلية البينثقافية لدى الطلاب. يتم قياس هذا التحسن بناءً على الاختبا ا رت الإحصائية، مما يدل على أن المشاركين في المجموعة التجريبية الذين خضعوا للتدخل التعليمي يتفوقون على المجموعة الضابطة في جميع جوانب الكفاءة التواصلية البينثقافية. بناءً على نتائج البحث، تم تحديد العديد من الانعكاسات البيداغوجية والتوصيات. الكلمات المفتاحية: اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية؛ سرد القصص عبر الوسائط المتعددة؛ الكفاءة التواصلية بين الثقافات؛ منهج التعبير الشفوي؛ البعد الثقافي.Item الحركات الطلائعية في المسرح الاوروبية و أثرها في المسرح العربي(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2023) بوترعة, سعاد; لطرش, يوسفالملخص تعد الحركات الطلائعية من أبرز المفارقات التي عرفها الأدب، لازمت الهجوم والجرأة على الأدب والنقد من الخمسينيات قلبت المفاهيم المسرحية الكلاسيكية الموروثة ولقيت معارضة عنيفة من طرف بعض المحافظين، قوبلت بموقف مماثل من التحدي والإصرار على المضي في طريق التجديد، وقد تعدد القراءات واختلفت المفاهيم والرؤى والتسميات واتسع مفهوم الطليعة ليشمل حينا كل أشكال المسرح الحديث، وتقلص حينا آخر فاقتصر على عدد محدود من المسرحيين حسب وجهة النظر والمنطلقات الإيديولوجية والفنية للدارسين فجاءت هذه المدونات المقترحة تكشف عن أهم التحولات التي عرفها المسرح في محاولة جادة لمقاربة بعض أعمال المسرحيين الغرب والعرب لمعرفة أوجه التشابه والاختلاف وكذا السمات المميزة لكل بيئة مسرحية، والوقوف عند مظاهر التجديد داخل النص المسرحي وهو ما سهل علينا تصنيفها وتميزها، وقد تعددت فمنها : مسرح اللامعقول المسرح الملحمي - مسرح الغضب باعتبارها حركات مسرحية جديدة في الأدب العالمي والعربي على وجه الخصوص Abstract : The avant-garde movements are considered one of the most prominent paradoxes in the history of literature. Moreover, these movements have lived the attack and challenges against literature and criticism that dates back to the fifties. They changed the inherited classical theatrical concepts and met with extreme opposition from some conservatives. Furthermore, they were met with a similar extent of challenge and insistence regarding renewal. In the same line of thought, there were multiple readings, different concepts and visions in addition to the nomenclature and the concept of the vanguard that expanded in order to include all forms of modern theatre, and at other times it was reduced to a limited number of playwrights according to the viewpoint and the ideological and artistic premises of the students. Consequently, proposed blogs came to reveal the most important transformations that the theater has known in a serious attempt to approach some of the works of Western and Arab playwrights to explore the similarities and differences as well as the distinguishing features of each theatrical environment, and to stand at the manifestations of renewal within the theatrical text, which made it easy for us to classify and distinguish them. By the same token, there are several theaters, including: theater of the he absurd -epic theater- the theater of anger as new theatrical movements in international and Arabic literature in particularItem موضوعة الصّحراء في السّرد الجزائري(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2024) شافعي, راضية; حصيد, فيصلملخص: تحضر الصّحراء بقوّة في الوعي الجمعي الجزائري، باعتبارها جزءا لا يتجزأ من الهويّة الجزائريّة، فنجدها تتواتر في الخطاب الجزائري بمختلف مضامينها وأشكالها، حيث ألهمت الكتّاب والمبدعين وحرّكت قرائحهم فأنتجت نُصوصا أبدعت في نحته عن طريق التّخييل الّذي استمدّ نسغه من الواقع، وحملوا على عاتقهم هموم مكان ظلّ غامضا ومهمّشا، على الرّغم من أنّه غني بتراث ثقافي ورمزي، ومن ثمّة أصبحت عوالم الصّحراء مفتوحة تزخر بعلامات ناطقة بزخم المعنى وغواية الحكاية. كلمات مفتاحيّة: الصّحراء، السّرد الجزائري، ... . Abstract: The desert is strongly present in the Algerian collective consciousness, as an integral part of the Algerian identity. We find it recurring in the Algerian discourse in its various contents and forms, as it inspired writers and creators and moved their minds, producing texts that were creative in their sculpting through imagination that derived its juice from reality, and they carried on their shoulders the concerns of a place. It remained obscure and marginalized, even though it was rich in cultural and symbolic heritage, and from there the desert worlds became open and filled with signs that spoke of the momentum of meaning and the seduction of the story. Keywords: Algerian narrative; the desert; ... .Item كتابة الذاكرة في الرواية السّير ذاتية الجزائرية المعاصرة(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2026) صيفي, صبرينة; طبيش, حنينةملخص تعدّ الرواية أهم الأجناس الأدبية تأثيرا في المتلقي، لتعالقها بالجانب الواقعي من جهة وبالجانب المتخيّل ق بحياة سمت بالإثارة لما تحمله داخلها من أسرار تتعل ّمن جهة أخرى. وبخاصة الرواية السّير ذاتية التي ات الكاتب الذي يصرّح حينا بذلك ويتكتّم حينا آخر. وقد عنيّت هذه الدراسة بالبحث في الرواية السّير ذاتية الجزائرية المعاصرة وطريقة اشتغالها على الذاكرة من خلال نماذج مختارة تمثلت في: -رواية تحت شجرة اللوز ولدتني أمي بلا قابلة، لبلقاسم بن عاشور. -رواية حضرة الكولونيل أبي، لرفيق جلول. -رواية جبل نابليون الحزين، لشرف الدين شكري كما ألقت الضوء على: رواية رسائل أنثى لناهد بوخالفة، باعتبارهما روايتي سيرة ذاتية. وقد خلصت الدراسة إلى أن الرواية السّير ذاتية رغم ما يشوبها من غموض، جنس أدبي قائم بذاته، يتخطى إشكال الجنس إلى فاعلية الأثر، لأنه لا يكتب ذاكرة المؤلف وحده كشخص معزول بذاته، إنما يكتب ذاكرة جمعية ترتبط بمحيط المؤلف. ومن خلال اشتغال الرواية السّير ذاتية الجزائرية المعاصرة على الذاكرة الفردية والجمعية، تتأسس كجنس أدبي يرافع على الهوية الوطنية والهوية القومية في آن واحد. Abstract The Autobiographical Novel : ANexus of Memory and Identity The novel holds a distinct position as the most impactful lieterary from for readers primarily because it seamlessly weaves together real-life experiences and the imaginative realm. This dynamic is especially Pronounced in the Autobiographical nohvel which often captivates audiences by revealing Secrets from the author’s secrets that are sometimes openly declared and at other times carefully withheld. This study undertook an investigation into the contemporary Algerian Autobiographical nohvel, specifically focusing on the mechanism through which it engages with memory. The analysis utilized a curated selection of representative texts, including : Thta Shajarat Al-Lawz Waladatni Ummi Bi-la Qabila (Under the Almond Tree My Mother Gave Birth to Me Without a Midwife) by Belkacem Ben Achour. Hadrat Al-Colonel Abi (His Excellency Colonel, My Father) by Rafik Djelloul. Jabal Napoleon Al-Hazin (Napoleon’s sad Mountain) by Cherafeddine Choukri. Furthermore ,attention was given to : Rasa’il Untha (A Woman’s Letteres) by Nahed Boukhalfa, both which were treated as quintessential autobiographical narratives. Thee findings of this research establish that the autobiographical novel, notwithstanding the inherent ambiguity it carries, constitutes a standalone literary category. Its significance lies not in resolving genre debates, but in the potency of its overall effect. Crucially, it doesn’t merely chronicle the memory of the isolated individual author ; instead, it crafts a collective memory inextricably tied the author’s surrounding environment. Through its engagement with both personal and communal recollection, the contemporary Algerian autobiographical novel emergrs as a vital literary platform advocating simultaneously for both national sovereingnty and cultural identity.Item الرّسائل الهزلية الأندلسية من منظور نظرية الضحك لهنري(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2026) نور الهدى مهداوي; طبيش, حنينةملخص الأطروحة: تتناول هذه الدراسة الرسائل الهزلية الأندلسية في ضوء نظرية الضحك عند هنري برغسون، بوصفها نصوصا أدبية تجمع بين الوظيفة الجمالية والاجتماعية، فقد انطلقت من فرضية أن الهزل ليس مجرد عنصر ترفيهي أو زخرف بلاغي، بل أداة لإنتاج المعنى ونقد الأعراف وإعادة ترتيب العلاقات الثقافية في المجتمع الأندلسي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي النقدي مع الاستعانة بالمقاربة النفسية عند الحاجة، وجاء في ثلاثة فصول متكاملة تناول الأول ماهية الضحك وأبعاده الفلسفية والنفسية، وخصص الثاني لدراسة الأنواع والخصائص الفنية للرسائل الأندلسية وسياقها الثقافي، أما الفصل الثالث فكان تطبيقا عمليا لمبادئ برغسون على نصوص مختارة مثل الزوابع والتوابع لابن شهيد ورسالة ابن زيدون الهزلية. وقد خلصت الدراسة إلى أن الرسائل الأندلسية الهزلية شكلت فضاء بلاغيا وتداوليا زاخرا بالمفارقة والسخرية واللعب اللغوي، مكّنها من أداء وظيفة اجتماعية تقويمية إلى جانب بعدها الجمالي، كما أثبتت أن نظرية برغسون تقدّم أدوات دقيقة لفهم آليات المضحك )كالجمود في الحيّ والتكرار الآلي والمسافة الوجدانية( لكنها تظل بحاجة إلى تكامل مع مقاربات اجتماعية وتداولية ونفسية لتحقيق رؤية أشمل. وبهذا تسهم الأطروحة في إعادة قراءة التراث الأندلسي بروح معاصرة، مؤكدة راهنية الضحك كظاهرة فكرية وثقافية تتجاوز حدود التسلية لتضيء جوانب جديدة من النصوص العربية القديمة. Thesis Abstract : This dissertation explores Andalusian humorous epistles through Henri Bergson’s theory of laughter, viewing them as literary texts that combine aesthetic value with social function. It argues that humor is not a mere form of entertainment or rhetorical ornament, but rather a medium for generating meaning, questioning conventions, and reshaping cultural dynamics in Andalusian society. Adopting a descriptive-critical approach, with occasional recourse to psychological analysis, the study is structured into three chapters: the first outlines the philosophical and psychological dimensions of laughter; the second examines the genres, stylistic features, and cultural context of Andalusian epistles; and the third applies Bergson’s principles to selected texts, such as al-Tawābi‘ wa al-Zawābi‘ by Ibn Shuhayd and Ibn Zaydūn’s humorous epistle. The findings reveal that Andalusian humorous epistles created a discursive space rich in irony, parody, and linguistic play, enabling them to serve a corrective social role alongside their aesthetic function While Bergson’s theory provides effective tools for analyzing the mechanisms of the comic such as rigidity, repetition, and emotional distancing the study emphasizes the need to complement it with social, discursive, and psychological perspectives. In doing so, the dissertation offers a contemporary re-reading of Andalusian heritage, reaffirming the relevance of laughter as an intellectual and cultural phenomenon that extends beyond entertainment to shed new light on classical Arabic texts .Item Stratégies d’écriture et positionnements dans l’écriture romanesque de Yasmina Khadra : Ce que le jour doit à la nuit, L’Équation africaine et Khalil.(university abbes lagrour khenchel, 2026) Rebhaoui Djahida; Hafsaoui, OurdaRésumé Cette étude propose une analyse approfondie des stratégies d’écriture et des positionnements littéraires dans l’oeuvre romanesque de Yasmina Khadra, à partir de trois romans majeurs : Ce que le jour doit à la nuit, L’Équation africaine et Khalil. Elle interroge la manière dont l’auteur, à travers une écriture hybride et plurielle, met en scène l’altérité, l’identité et les tensions du monde contemporain, en inscrivant constamment son oeuvre dans le dialogue entre vécu individuel, imaginaires collectifs et réalités historiques. L’univers khadarien, multiple et transculturel, se déploie entre l’Algérie coloniale, l’Afrique subsaharienne et l’Europe occidentale, et se compose comme un espace de médiation entre cultures, mémoires et identités, où se combinent polyphonie, hybridation générique, réalisme et lyrisme. La thèse examine comment ces stratégies d’écriture contribuent à construire une posture d’auteur engagé, où l’esthétique devient indissociable d’une réflexion éthique et humaniste. L’écriture de Khadra, à la croisée du témoignage et de la méditation, articule dénonciation des tragédies collectives et quête de réconciliation universelle, donnant forme à une littérature qui refuse les clivages et cherche à retisser les liens entre Orient et Occident, entre mémoire blessée et espérance. La démarche méthodologique mobilise des approches herméneutique, stylistique et sociocritique, soutenues par des concepts théoriques essentiels à l’étude des postures d’auteur. L’étude vise ainsi à combler une lacune critique en analysant conjointement les stratégies scripturales et la posture d’écrivain dans un contexte postcolonial marqué par les tensions géopolitiques et culturelles. Elle montre que Yasmina Khadra, écrivain de l’entre-deux, fait de la langue française un espace d’expression, de médiation et d’ouverture au monde. À travers les oeuvres retenues, la recherche met en lumière une écriture où se rencontrent mémoire, humanisme et universalité, révélant la manière dont Khadra transforme le roman en lieu d’interrogation du réel et en vecteur d’espérance pour l’humanité. الملخص تقدم هذه الدراسة تحليلاً متعمقا لاستراتيجيات الكتابة والمواقف الأدبية في أعمال ياسمينة خضرة الروائية، انطلاقا من ثلاث روايات رئيسية: فضل النهار الليل، المعادلة الأفريقية، وخليل. وتستكشف الدراسة الطريقة التي يعرض بها المؤلف، من خلال أسلوبه الهجين والمتعدد الأبعاد، الآخر والهوية والتوترات في العالم المعاصر، مع وضع أعماله باستمرار في سياق الحوار بين التجارب الفردية والخيال الجماعي والواقع التاريخي. يمتد عالم خضرة، المتعدد والثقافي، بين الجزائر الاستعمارية وأفريقيا جنوب الصحراء وأوروبا الغربية، ويتشكل كفضاء وساطة بين الثقافات والذكريات والهويات، حيث تتحد التعددية الصوتية والتهجين النوعي والواقعية والشاعرية . تبحث هذه الأطروحة في الكيفية التي تسهم بها استراتيجيات الكتابة هذه في تشكيل صورة الكاتب الملتزم، حيث تصبح الجمالية جزءًا لا يتجزأ من التفكير الأخلاقي والإنساني. يجمع أسلوب خضرة في الكتابة، الذي يقع في مفترق طرق بين الشهادة والتأمل، بين إدانة المآسي الجماعية والبحث عن المصالحة الشاملة، مما يعطي شكلاً لأدب يرفض الانقسامات ويسعى إلى إعادة نسج الروابط بين الشرق والغرب، وبين الذاكرة المجروحة والأمل. وتستخدم المنهجية نُهجًا تفسيرية وأسلوبية واجتماعية-نقدية، مدعومة بمفاهيم نظرية أساسية لدراسة مواقف المؤلف . وتهدف الدراسة بالتالي إلى سد فجوة مهمة من خلال التحليل المشترك لاستراتيجيات الكتابة وموقف الكاتب في سياق ما بعد الاستعمار الذي تتسم به التوترات الجيوسياسية والثقافية. وتُظهر الدراسة أن ياسمينة تجعل من اللغة الفرنسية فضاءً للتعبير والوساطة والانفتاح على العالم. من ،» المرحلة الانتقالية « خضرة، كاتب خلال الأعمال المختارة، تسلط الدراسة الضوء على أسلوب أدبي يلتقي فيه الذاكرة والإنسانية والشمولية، وتكشف عن الطريقة التي يحول بها خضرة الرواية إلى مكان للتساؤل عن الواقع وإلى ناقل للأمل للبشرية . Abstract This study offers an in-depth analysis of the writing strategies and literary positioning in the fictional works of Yasmina Khadra, focusing on three major novels: Ce que le jour doit à la nuit, L’Équation africaine, and Khalil. It examines the ways in which the author, through a hybrid and plural writing style, represents alterity, identity, and contemporary global tensions, placing his work in constant dialogue with individual experience, collective imaginaries, and historical realities. Khadra’s universe, multiple and transcultural, moves between colonial Algeria, Sub-Saharan Africa, and Western Europe, forming a space of mediation among cultures, memories, and identities, where polyphony, generic hybridity, realism, and lyricism intertwine. The dissertation explores how these writing strategies contribute to shaping the posture of an engaged author, where aesthetics become inseparable from ethical and humanistic reflection. Khadra’s writing, situated at the crossroads of testimony and meditation, combines the denunciation of collective tragedies with a quest for universal reconciliation, producing a literature that rejects divisions and seeks to rebuild ties between East and West, between wounded memory and hope. The methodological approach relies on hermeneutic, stylistic, and sociocritical tools, supported by theoretical concepts essential for studying authorial posture. The study thus aims to fill a critical gap by jointly analysing scriptural strategies and authorial posture within a postcolonial context marked by geopolitical and cultural tensions. It demonstrates that Yasmina Khadra, as a writer of the in between, turns the French language into a space of expression, mediation, and openness to the world. Through the selected works, the research highlights a writing in which memory, humanism, and universality converge, revealing how Khadra transforms the novel into a site for interrogating reality and a vehicle of hope for humanity.Item الخطاب الساخر وآليات اشتغاله في الشعر الهجائي الأندلسي(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2026) أسماء عروة; مقلاتي, فريدةالملخص: برزت السخرية في الأدب العربي بوصفها أداةً إنسانية قديمة، قوامها المفارقة والتهكّم ووظيفتها النقد والتقويم إلى جانب ما تحمل من ط ا رفة وإضحاك،فهي فنّ يقف على الحدّ الفاصل بين الجدّ والهزل يضحك ليوقظ ويسخر ويعرّي، ويمازج الخفّة في بناء فنيّ مركّب طالما استوقف الدارسين قدامى ومحدثين، وإذا كانت السخرية ظاهرة أصيلة في المدوّنة الشعرية العربية، فإنّ الأندلس قدّمت لها مجالا خاصّا للتشكّل والتجديد؛ ذلك أنّ المجتمع الأندلسي بما انطوى عليه من تداخل الأع ا رق والثقافات، وبما عرفه من تقلّبات سياسية وص ا رعات اجتماعية، أتاح للسخرية أن تتجاوز الوظيفة الفردية إلى وظيفة جماعية فالشاعر الأندلسي لم يقف عند حدود التفكّه أو النيل الشخصي، بل استثمر الخطاب الساخر ليصوغ رؤية نقدية شاملة تمسّ الأوضاع العامة وتفضح مظاهر الفساد والانحلال، وربما هذا ما جعل الشعر الهجائي يستحضرها في خطابه ليعززه أكثر ويجعله أشد قوة وإيلاما، ومن هنا تتبدّى أهمية النظر في الخطاب الساخر وآليات اشتغاله في الشعر الهجائي الأندلسي لكشف ملامح السخرية في الشعر الهجائي الأندلسي بوصفها ظاهرة لغوية وجمالية وثقافية متشابكة الأبعاد، تعبّر عن تفاعل الشاعر الأندلسي مع بيئته ومجتمعه، وتكشف عن حسّه النقدي وقد رته على توظيف الفن في محاكمة الواقع بأسلوب ساخر رفيع؛فالسخرية ليست مجرد وسيلة للإضحاك أو التهكم، بل هي خطاب واع يعبّر عن رؤية الشاعر للعالم، وعن موقفه من التحولات الاجتماعية والسياسية والفكرية التي عاشها الأندلسيون . Abstract: Satire has emerged in Arabic literature as an ancient humanistic tool rooted in paradox and irony, serving both critical and corrective functions alongside its capacity for amusement and humor It is an art that stands at the fine line between seriousness and jest, laughing to awaken mock and expose, while blending levity within a complex artistic structure that has long captivated scholars, both classical and modern While satire is an inherent phenomenon in the Arabic poetic tradition, Al-Andalus provided a distinctive space for its formation and renewal The Andalusian society, characterized by the intermingling of diverse ethnicities and cultures as well as political upheavals and social conflicts, allowed satire to الملخص transcend individual expression and assume a collective function. Andalusian poets did not confine themselves to mere amusement or personal attack rather they harnessed satirical discourse to craft comprehensive critical perspectives that addressed public affairs and exposed corruption and moral decay ;This may explain why invective poetry often incorporated satire to intensify its force and poignancy Accordingly, examining satirical discourse and its mechanisms in Andalusian invective poetry reveals the features of satire as a multidimensional linguistic, aesthetic, and cultural phenomenon, It reflects the poet’s engagement with his environment and society, exposes his critical sensibility, and demonstrates his ability to employ art to scrutinize reality through refined satirical expression Satire therefore is not merely a means of eliciting laughter or irony; it constitutes a conscious discourse conveying the poet’s worldview and his stance toward the social, political, and intellectual transformations experienced by the Andalusians.Item الفضاء النصي والصوري في الشعر الجزائري المعاصر - قراءة في نماذج مختارة(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2026) مقلاتي راوية ; قشيش, هاشميالملخص: يهدف بحثنا الموسوم ب الفضاء النصي والصوري في الشعر الجزائري المعاصر استجابة لذائقة الشاعر الجزائري المعاصر الفنية لما يحدث من تجديد في الشعر العربي خصوصًا والعالمي عمومًا جعلت منه يبدع في ابتكار أشكال وفضاءات تعبيرية دالّة وموحيّة بما يحمله النص من موضوعات ودلالات، كما عَمِل على توظيف كل طاقات اللغة والفنون الأخرى لإغناء تجربته الشعرية وإضفاء سمة التميز عليها، والسمو بالنص الشعري الجزائري إلى أفق الإبداع. مشكلا النص/الخطاب الشعري الجزائري المعاصر من فضاءات نصية وصورية متداخلة ومفتوحة على تشكيلات مختلفة تسمح بامتداده على مستوى بنيتيّه السطحية والعميقة، فتشمل أدوات متنوعة تتطور بمرور الزمن، وتتسع مسارات استعمالها، وبذلك تكون مفتوحة على ما لا نهاية من الإمكانات المتاحة للذات الشاعرة، التي تجتهد في خلق صور فنية وتقنيّات تشكيليّة تستفز ذهن القارئ/ المتلقي، وتستوجب منه امتلاك قدرة النفوذ إلى مكامن النص/الخطاب الشعري المعاصر من أجل تحقيق قراءة تأويلية تصل إلى عمق النص وتعيد بعثه من جديد، وتجعل منه عملا فنيّا متكاملًا وكوناً لا متناهٍ من العناصر الفنية اللسانية وغير اللسانية، التي لا يمكن الاستغناء عن أي عنصر منها في إنتاج النص ودلالاته، حيث يتمظهر الجسد النصي في هيئة طباعية عب وسائط بصرية تحمل طاقات تعبيرية تتجسد من خلالها التجربة الشعورية من بياض وسواد وعلامات ترقيم وتقطيع خطي وأشكال هندسية ورسومات وأنماط شكليّة متنوعة ومبتكرة ساهمت في خلق أفضية زئبقية خارجة عن المألوف. ومن هنا صار بالإمكان الحديث عن ممارسة شعرية جزائرية معاصرة واعية توافرت فيها المي زات الجمالية الحداثية بما فيها الفضاء بنوعيّه النصي والصوري وما يحويه من دلالات هادفة وقيّم جمالية متعددة. الكلمات المفتاحية: الشعر الجزائري المعاصر، الفضاء، النصي، الصوري، اللسانية، غير اللسانية، وسائط بصرية، الحداثية. The Summary This research ,which is about The Textual and Visual Space In The Modern Algerian Poetry ,is a response to show the artistic obstacles of the modern Algerian poet in renewing the international poetry and particularly in the Arabic one .These reforms led the Algerian poet to create spaces and expressive forms to highlight the topics and the symbols of the poem . Also ,The Algerian poet has used all the language power with other artistic forms to enrich his poetic experience and make it a unique one and in this way he is leading the Algerian poetry to perfection . The Algerian poet has formed the modern Algerian poetry using mixed images opened on different forms and picked from his superficial and deep environment, which develops over time and can be used in many ways .In this essence ,his poetry can be opened on endless capacities of the poetic spirit which helps him work hard to create artistic images and techniques to trigger the reader or the listener . The Algeria poet must have the skill to dig dipper in the modern poetic text to achieve a deep reading and resend it and make a whole artistic piece full of artistic linguistic and non-linguistic forms which is very necessary in the production of the text and its symbols. The poem or the text appears in a printable visual forms which carries various precious expressive forms that show the poetic experience including colors as black and white , punctuation marks ,pictures and many other creative forms which contribute to the creation of incomparable spaces . It is now allowed to speak about the modern Algerian artistic poetic experience which contains all the artistic features of modernity ,the varied space of the text and its symbolic messages . Key Words: the modern Algerian poem, space ,textual ,visual , linguistic ,non- linguistic ,visual forms, modernityItem تحوّلات النّقد المسرحي الجزائريّ - النّوع والإجراء(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2026) مراد ترغيني; ختالة, عبد الحميدالمُلخص باللغة العربية يحتل النقد المسرحي الجزائري مكانةً محورية في فهم الوعي الثقافي والفكري للجزائر المعاصرة؛ فهو ليس مجرد صدى للإبداع المسرحي، بل هو سجل حافل لتحوّلات المثقف وسجالات الهوية. وعلى الرغم من أهميته، ظلت الخريطة الشاملة لهذا الحقل غائبةً، حيث انصرفت معظم الدراسات إلى مُقاربات جزئية. من رحم هذه الحاجة المعرفية، تنطلق هذه الأطروحة الموسومة بـ: "تحولات النقد المسرحي الجزائري - النوع والإجراء"، بهدف رسم بانوراما تركيبية ومتكاملة لهذا الحقل النقدي القري. ولتحقيق هذه الغاية، تتبنّى الدراسة مقاربة منهجية مبتكرة تقوم على ثنائية "النوع" و "الإجراء". فمن جهة، ترصد تحولات الخطاب النقدي عبر فضاءاته المؤسساتية المختلفة (النوع)، التي تُشكل الحاضن المنتج له، ومن جهة أخرى، تفكك أدواته التحليلية والمناهج المطبقة فيه (الإجراء). إنَّ هذه المقاربة المزدوجة لا تهدف فقط إلى الوصف والتصنيف، بل إلى فهم العلاقة الجدلية العميقة بين "وعاء" الممارسة النقدية و "محتواها" المنهجي. وقد قيم هذا الجهد البحثي إلى ثلاثة فصول رئيسة يسبقها مدخل نظري. يتولى الفصل الأول مهمة التأسيس النظري والتاريخي، عبر تتبع جذور الممارسة النقدية من أصولها الغربية إلى تجلياتها في السياقين العربي والمغاربي، بوصفها الروافد التي شكلت الوعي النقدي الجزائري. أما الفصل الثاني، فيغوص في قلب المُقاربة "النوعية"، محللا الأنماط الرئيسة الثلاثة للخطاب النقدي الجزائري: النقد الأكاديمي، والنقد الصحفي، والنقد المواكب للمهرجانات. بينما يُكرس الفصل الثالث للشق "الإجرائي"، حيث يقدم تحليلا تطبيقيا لأبرز المناهج التي وظفها النقاد، مُحبّعًا مَسَار التحوّل من المُقاربات السياقية الكلاسيكية التاريخية والاجتماعية) إلى المقاربات النصية والفرجوية الحديثة (السيميائية والدراما تورجية). وقد خلصت الدراسة إلى أنَّ النقد المسرحي الجزائري ليس كياناً جامدًا ، بل هو حقل حيوي ومتعدّد الأصوات، خضعت تحولاته لمنطق جدلي عميق يربط بين تطور المؤسسات الثقافية، وتقلبات السياق التاريخي، وديناميكية الحوار مع المناهج النقدية العالمية. وبهذا، لا تقدّم الأطروحة مجرد تاريخ للنقد، بل حفرية معرفية في بنية الوعي النقدي الجزائري وآليات تشكله. الكلمات المفتاحية: النقد المسرحي الجزائري، النوع الإجراء، النقد الأكاديمي، النقد الصحفي. Abstract ا لملخّ ص باللّغ ة الإنجليزية Algerian theatre criticism occupies a pivotal position in understanding the cultural and intellectual consciousness of contemporary Algeria; it is not merely an echo of theatrical creation but a rich record of the intellectual's transformations and the debates surrounding identity. Despite its importance, a comprehensive map of this field has remained largely absent, with most studies opting for fragmented approaches. Addressing this scholarly gap, this dissertation, entitled "Transformations of Algerian Theatre Criticism: Genre and Procedure", aims to provide a synthetic and integrated panorama of this rich critical field. To achieve this goal, the study adopts an innovative methodological approach based on the duality of "Genre" and "Procedure". On the one hand, it charts the transformations of critical discourse through its various institutional and discursive spheres (the Genre). On the other, it deconstructs its analytical tools and applied methodologies (the Procedure). This dual approach aims not only to describe and classify but also to understand the deep dialectical relationship between the medium of critical practice and its methodological content. This research is structured into a theoretical introduction and three main chapters. The first chapter is dedicated to the theoretical and historical grounding of the study, tracing the roots of critical practice from its Western origins to its manifestations in the Arab and Maghrebi contexts, which constitute the intellectual currents that have shaped Algerian critical consciousness. The second chapter delves into the "generic" approach, analyzing the three primary modes of Algerian critical discourse: academic criticism, journalistic criticism, and festivalbased criticism. The third chapter is devoted to the "procedural" aspect, offering an applied analysis of the most prominent methodologies employed by critics, tracing the evolution from classical contextual approaches (historical and social) to modern textual and performance-based approaches (semiotic and dramaturgical). The study concludes that Algerian theatre criticism is not a monolithic entity but a vibrant, polyphonic field, whose transformations have been governed by a profound dialectical logic that connects the evolution of cultural institutions, the fluctuations of the historical context, and a dynamic engagement with global critical methodologies. Thus, this dissertation offers not merely a history of criticism, but an epistemological excavation into the structure of Algerian critical consciousness and the mechanisms of its formation. Keywords: Algerian Theatre Criticism, Genre, Procedure, Academic Criticism, Journalistic Criticism, Résumé ا لملخّ ص باللّغة الفرنس يّ ة La critique théâtrale algérienne occupe une place centrale dans la compréhension de la conscience culturelle et intellectuelle de l'Algérie contemporaine. Elle n'est pas un simple écho de la création scénique, mais bien un témoignage riche des mutations de l'intellectuel et des débats qui animent la question identitaire. Partant de cette lacune historiographique, cette thèse, intitulée « Transformations de la critique théâtrale algérienne : Genre et Démarche», vise à dresser un panorama synthétique et intégré de ce champ critique foisonnant. Pour atteindre cet objectif, cette étude adopte une approche méthodologique novatrice fondée sur la dualité du « Genre » et de la « Démarche ». D'une part, elle retrace les mutations du discours critique à travers ses différents espaces institutionnels (le Genre). D'autre part, elle déconstruit ses outils analytiques et les méthodologies appliquées (la Démarche). Cette double approche ne vise pas seulement à décrire et à classifier, mais aussi à saisir la relation dialectique profonde entre le « contenant » de la pratique critique et son « contenu » méthodologique. Ce travail de recherche est structuré en une introduction théorique et trois chapitres principaux. Le premier chapitre se consacre aux fondements théoriques et historiques, en retraçant les racines de la pratique critique de ses origines occidentales à ses manifestations dans les contextes arabe et maghrébin, considérés comme les affluents intellectuels ayant façonné la conscience critique algérienne. Le deuxième chapitre plonge au coeur de l'approche « générique » en analysant les trois principaux modes du discours critique algérien : la critique académique, la critique journalistique et la critique festivalière. Enfin, le troisième chapitre est dédié au volet « procédural », offrant une analyse appliquée des démarches les plus saillantes mobilisées par les critiques, en suivant l'évolution des approches contextuelles classiques (historique et sociale) vers les approches textuelles et scéniques modernes (sémiotique et dramaturgique). La thèse conclut que la critique théâtrale algérienne n'est pas une entité monolithique, mais un champ dynamique et polyphonique, dont les transformations obéissent à une logique dialectique complexe liant l'évolution des institutions culturelles, les fluctuations du contexte historique et un dialogue constant avec les méthodologies critiques mondiales. Ainsi, cette dissertation propose non seulement une histoire de la critique, mais également une fouille épistémologique dans la structure de la conscience critique algérienne et les mécanismes de sa formation. Mots-clés : Critique théâtrale algérienne, Genre, Démarche, Critique académique, Critique journalistiqueItem التراث و التشكيل السردي في القصة الجزائرية القصيرة "زهور ونيسي"-"السعيد بوطاجين "-"علاوة كوسة(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2025) عبد السلام بن عثمان ; بلعيفة, رشيدملخص سعت هذه الدراسة إلى البحث عن التراث والتشكيل السردي في القصة الجزائرية القصيرة عند الكتاب الجزائريين المتمثلين في: زهور ونيسي والسعيد بوطاجين وعلاوة كوسة، وتوضيح إشكالية التراث واستلهامه وعلاقته بالسرد القصصي الحديث أو المعاصر، فتداخل التراث وحضوره يبرز قيمته كحلقة من حلقات السرد العربي، وقد تطرقنا فيه إلى مصطلحات البحث ومفاهيمه، وكذا التراث السردي بأشكاله وأنواعه ودوره في إثراء النص السردي، ثم إلى استلهام واستثمار التراث السردي وتوظيفه في القصة الجزائرية القصيرة، وذلك بالاستعانة بمقاربة وصفية تحليلية. Abstract This study aims to explore the role of heritage and narrative structure in the Algerian short story through the works of Algerian writers such as Zhor Ounissi, El-Saïd Boutadjine, and Allawa Koussa. It seeks to clarify the issue of heritage, its inspiration, and its connection to modern or contemporary storytelling. The interplay and presence of heritage highlight its value as a vital link in the chain of Arabic narrative tradition. The study addresses key research terms and concepts, examines the various forms and types of narrative heritage, and emphasizes its role in enriching narrative texts. It further investigates how narrative heritage is drawn upon and utilized within the Algerian short story, employing a descriptive-analytical approach.Item La compétence communicative et l’interculturalité en milieu plurilingue Algérien(university abbes lagrour khenchel, 2025) BEROUAL KamelRésumé : Cette recherche étudie de manière approfondie la compétence communicative interculturelle dans les milieux professionnels multinationaux algériens. Après une partie théorique analysant les concepts clés, les modèles existants et leur application au contexte algérien, la partie pratique présente les résultats d'une vaste enquête de terrain combinant observations ethnographiques, entretiens qualitatifs et questionnaires quantitatifs. L'objectif est d'appréhender finement les réalités vécues par les équipes multiculturelles, d'identifier les composantes linguistiques, pragmatiques et interculturelles en jeu, ainsi que les conditions d'acquisition de ces compétences. Au final, un modèle global et opérationnel de la compétence communicative interculturelle propre au contexte professionnel algérien est proposé, intégrant ces différentes dimensions et fournissant un cadre de référence structuré aux entreprises et à leurs employés. Mots clés : Compétence communicative interculturelle, milieu professionnel, communication interculturelle, politique linguistique algérienne, modèles de développement des compétences, apprentissage/éducation interculturelle, culture et interculturalité, altérité. Abstract: This research provides a thorough study of intercultural communicative competence in multinational professional environments in Algeria. After analyzing the key concepts, the existing models and their applications in the theoretical part, the practical part introduces the major results of a vast field survey, combining ethnographic observations, qualitative interviews, and quantitative questionnaires. The prime objective of this study is to apprehend the realities experienced by multicultural groups, identify the linguistic, pragmatic, and intercultural components at play along with the conditions needed for acquiring these competences. Ultimately, a comprehensive and operational model of intercultural communicative competence pertinent the Algerian professional context was proposed through integrating these different dimensions and providing a structured framework of reference for companies and their employees. Keywords: Intercultural communicative competence, professional environment, intercultural communication, algerian linguistic policy, competence development models, intercultural learning/education, culture and interculturality, otherness. ملخص: يتناول هذا البحث إشكالية مهارة التواصل بين الثقافات في الأوساط المهنية متعددة الجنسيات في الجزائر. و شمل الشق النظري على تحليل المفاهيم الجوهرية و النماذج المتوفرة و تطبيقاتها ضمن السياق الجزائري أما الجانب التطبيقي فقد عرض نتائج البحث الميدانية الواسعة التي استندت على ملاحظات إثنوغرافية و مقابلات نوعية و استبيان كمي. و تهدف هذه الدراسة إلى توضيح الحقائق المعاشة من لدن الفرق متعددة الثقافات و تحديد المكونات اللغوية و التداولية و البين ثقافية الراهنة و كذا شروط اكتساب هاته المهارات. خلص البحث إلى نموذج عملي شامل للمهارة التواصلية البين ثقافية الخاصة بالسياق المهني الجزائري تم اقتراحه بدمج مختلف الأبعاد و توفير إطار مرجعي مهيكل للمؤسسات و موظفيها. المفتاحية الكلمات الثقافاتبين التواصلية الكفاءة المهنية البيئة الثقافات بين التواصل الجزائرية اللغوية السياسة الكفاءات تطوير نماذج الثقافات بين التربية /التعلُّم الثقافية والتعددية الثقافةItem الرواية والسينما تقاطع الأيقوني واللساني نجيب محفوظ نموذجا(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2026) دحاح مسعودملخص: لطالما ربطت الرّواية والسينما علاقة تكاملية، حيث تستلهم كلّ منهما من الأخرى. فالسينما، منذ بداياتها، وجدت في الرّواية مصدرا غنيا لأعفكار والشصصيات التي تحولت إلى صور متحرّكة على الشاشة. نجيب محفوظ، مثلاً، يعدّ نموذجً ا بارزًا لهذه العلاقة، إذ حظيت رواياته بشهرة واسعة بعد تحوي لِها إلى أفلام، م ا ساهم في نقل قصصه إلى قاعدة جماهيرية أكبر وأوسع. هذه العملية الإبداعية -تحويل الرواية إلى فيلم -تثير تساؤلات حول كيفية انتقال العناصر الروائية من الورق إلى الشاشة، وكي تتأثر هذه العناصر بتقنيات السينما المصتلفة، مثل المكان والزمان والشصصيات والأحداث. ومن هذا المنطلق سعت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على هذه الجدل يّة بغية الوقوف على عملية الأفلمة وتحويل أعمال روائية إلى عوالم السينما، معتمِ دين على نماذج لرواياتِ الأديب المصري نجيب محفوظ حُوّلت إلى أعمال سينمائية، وذلك للإجابة عن الإشكالية المحورية لهذا البحث وهي: كي تجلى التقاطع الأيقوني واللساني من خلال نقل روايات نجيب محفوظ إلى عوالم السينما؟ وذلك للوقوف على عملية الأفلمة وما يطرأ عليها من تح وّلات في أبرز عناصرها من مكان وزمان وشصصيات وأحداث، وكي تتعامل السينما مع هذه العناصر وتنقلها من الرواية إلى عوالم السينما. الكلمات المفتاح: الرواية؛ السينما؛ الاقتباس؛ الأفلمة؛ نجيب محفوظ Abstract: The novel and cinema have long been intertwined in a symbiotic relationship, each drawing inspiration from the other. Since its inception, cinema has found a rich source of ideas and characters in the novel, which have been transformed into moving images on the screen. Naguib Mahfouz, for example, is a prominent exemplar of this relationship, as his novels gained widespread acclaim after being adapted into films, thereby disseminating his stories to a broader audience. This creative process of transforming a novel into a film raises questions about how narrative elements transition from the page to the screen, and how these elements are influenced by various cinematic techniques such as space, time, characters, and events. From this perspective, this study aims to shed light on this dialectic in order to understand the process of film adaptation and the transformation of literary works into cinematic worlds. It does so by examining adaptations of novels by the Egyptian writer Naguib Mahfouz. The central research question is: How is the iconic and linguistic intersection manifested in the adaptation of Naguib Mahfouz's novels into cinematic worlds? This study seeks to understand the process of film adaptation and the transformations that occur in its key elements, such as space, time, characters, and events, and how cinema handles these elements and transfers them from the novel to the cinematic world. Keywords: novel, cinema, adaptation, filmmaking, Naguib MahfouzItem أثــر التيارات المسرحية الأوروبية في المسرح العربي(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2025) .غواري, إيمان. : لعور, سهيلةملخص: تبحث هذه الأطروحة في "أثر التيا ا رت المسرحية الأوروبية على تطور المسرح العربي" منذ بدايات احتكاكه بالثقافة الغربية في القرن التاسع عشر وحتى الزمن المعاصر، ينطلق البحث من تحليل الظ ر وف التاريخية التي مهدت لدخول المفاهيم المسرحية الأوروبية إلى العالم العربي، مثل حركة الترجمة والبعثات العلمية، وتفاعل النخب المثقفة مع الفكر الغربي، ويركز على أبرز التيا ا رت المسرحية الأوروبية كالكلاسكية والرومانسية والواقعية والملحمية والمسرح السياسي، وستعرض كيفية تمثلها داخل التجارب العربية. كما يتناول البحث تجليات التأثير في أعمال رواد المسرح العربي، ويقا رن بين أشكال التلقي العربي لهذه التيا ا رت مظه ا ر محاولات التوفيق بينها وبين الخصوصية الثقافية العربية، ويخلص إلى أن المسرح العربي لم يكن مجرد متلق سلبي، بل أعاد إنتاج هذه التيا ا رت وفق رؤية محلية، مما أسهم في تشكيل هوية مسرحية عربية تجمع بين التأثر والإبداع الأصيل. Abstract: This thesis explores “the impact of European theatrical movements on the development of Arab theatre” from its early encounters with Western culture in the nineteenth century to the contemporary period. The study begins by analyzing the historical conditions that paved the way for the introduction of European theatrical concepts into the Arab world, such as the translation movement, scientific missions, and the interaction of intellectual elites with Western thought. It focuses on the major European theatrical movements—Classicism, Romanticism, Realism, Epic theatre, and Political theatre—and presents how these movements were reflected within Arab theatrical experiences. The research also examines the manifestations of this influence in the works of the pioneers of Arab theatre and compares the different forms of Arab reception of these movements, highlighting attempts to reconcile them with Arab cultural specificity. It concludes that Arab theatre was not merely a passive recipient, but rather reinterpreted these movements through a local perspective, thereby contributing to the formation of an Arab theatrical identity that combines both external influences and authentic creativity.Item السجن في الأدبين العربي والغربي نماذج مختارة(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2024) عبودي, آمال عيلان, عمرItem المؤثرات الوجودية في الرواية العربية(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2025) بن طلحة, سامية عيلان, عمرAbstract This work seeks clues to existentialism in modern Arab authors' novels, since they have contributed the most to Arab novels through their existentialist themes, making them an exception in the field of .novels and criticism in the Arab world With this work, I aimed to study Sarter's existentialism in carefully selected Arab novels and compare them with other Western novels .that share the same existentialist theme I began with the definition of existentialism, and the Western novel and its influence on the Arab novel. I then addressed the problem: ?why were Arab authors influenced by existentialism After a critical theoretical study of Sarter's existential philosophy and its presence in Western novels, especially in Sarter, I moved on to a practical analysis through a comparative study between the novels of Arab and Western writers. This study takes a closer look at Western existentialist thought and its influence on Arabic novels, with a theoretical, practical, and comparative study of a set of Western novels, especially those by Sarter, and various modern Arabic novels .that address the subject of existentialism Keywords: existentialism – Sarter – Western novel – Arabic novel – influenceItem الرمز في الشعر الشعبي للثورة الجزائرية البنية والدلالة(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2025) زغيد, سفيان حصيد, فيصلملخص استعرض الباحث في هذه الأطروحة دراسة حول "الرمز في الشعر الشعبي للثورة الجزائرية" مشيرًا إلى أهمية تحليل الرموز في الشعر الشعبي لأجل فهم كيفية استخدامها من طرف الشع ا رء لتصوير الأحداث الثورية، وكيف استطاعت هذه الرموز تمثيل الأبعاد الثقافية، التاريخية، اولفكرية وتجسيدها في هذا النوع من النصوص بالرغم من صعوبة فهم بعضها بسبب تنوع دلالاتها الثقافية وتعدد اللهجات المحلية، لكنها _في النهاية_ أكدت على أنها لم تكن مجرد أدوات بل كانت تمثيلات حية للمشاعر الوطنية ولقيم الإيمان بالحرية، ولأهمية التشبث بها . كان تحليل "بنية الرموز" و"دلالاتها" محورين رئيسيين في الد ا رسة، التي اعتمدت على مناهج "بنيوية"، "دلالية"، و"تاريخية" لتتبع مسار الشعر الشعبي في الج ا زئر، وذلك تأكيد اً لأهمية الشعر الشعبي في توثيق الذاك رة التاريخية، وقدرته على التفاعل والتأثير، وجعل الأحداث الثورية جزءًا من الوعي الجمعي المشترك للشعب الج ا زئري . ال لمات المفتاحية: الشعر الشعبي، الثورة، الرمز، البنية، الدلالة. ABSTRACT In this thesis the researcher presents a study on "The Symbolism in the Popular Poetry of the Algerian Revolution", emphasizing the importance of analyzing symbols in popular poetry to understand how poets used them to portray revolutionary events. The study explores how these symbols were able to represent cultural, historical, and intellectual dimensions, embodying them within this type of text, despite the challenges in understanding some of them due to the diversity of their cultural connotations and the variety of local dialects. Ultimately, however, it asserts that these symbols were not merely tools; rather, they were vivid representations of national emotions, the values of faith in freedom, and the significance of clinging to them. The analysis of "the structure of symbols" and "their meanings" were the two main focal points of the study, which employed "structural", "semantic" and "historical" approaches to trace the trajectory of popular poetry in Algeria. This underscores the importance of popular poetry in documenting historical memory, its capacity for interaction and influence, and its role in making revolutionary events part of the shared collective consciousness of the Algerian people. Keywords: popular poetry, revolution, symbol, structure, meaning.Item السيميائية في النقد المغاربي المعاصر المصطلح , الاجراء(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2024) شرفي, حنان : بلعيفة, رشيدالملخص تتناول هذه الأطروحة موضوع تلقي السيمياء في الساحة النقدية المغاربية ، وما انتهت إليه منجزات بعض النقاد المغاربة من أمثال : رشيد بن مال ك، السعيد بنكراد، محمد الناصر العجيمي. حيث حاولنا استنطاق متون مدوناتهم للوصول إلى ثلاث مسائل: - مسألة الاستيعاب. - مسألة المصطلح ودقة ضبطه وتحديد دلالته ضمن سياق التلقي. - مسألة تمثل الساحة النقدية المغاربية للسيمياء، خاصة السيمياء السردية. The summary This thesis addresses the reception of semiotics in the Arab Maghreb countries literary criticism, focusing on the achievements of some Moroccan critics such as Rashid Ben Malek, Saeed Benkrad, and Mohamed Al-Nasser Al- Adjimi. It attempts to analyze their texts to explore three issues: - The issue of comprehension. - The issue of terminology and its precision and definition within the context of reception. - The issue of representing the critical arena of the Arab Maghreb countries for semiotics, especially narrative semiotics. Le résumé Cette thèse aborde la réception de la sémiotique dans la critique littéraire des pays du Maghreb arabe, en se concentrant sur les réalisations de certains critiques marocains tels que Rashid Ben Malek, Al-Saeed Benkrad et Mohamed Al-Nasser Al-Ajimi. Il tente d’analyser leurs textes pour explorer trois problématiques : - La question de la compréhension, - La question de la terminologie, de sa précision et de sa définition dans le contexte de la réception. - La question de la représentation de l’arène critique des pays du Maghreb arabe pour la sémiotique, notamment narrative.Item الواقعية الاجتماعية بين الرواية العربية والغربية(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2025) زراري, سلاف قشيش, الهاشميملخص البحث تناول هذا البحث موضوع الواقعية الاجتماعية، بين الرواية العربية والغربية، من خلال التوقف عند بعض النماذج ال روائية العربية والغربية، التي قاربَت التحولات الاجتماعية والسياسية وحاولت أن تق دم رؤية ال ا روي، لكل ما يقع في المجتمع عبر أدوات ف نية مختلفة ومطلقات فكرية متباينة. جاء البحث في مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة، يتضمن الفصل الأول مس حا معرف يا حول الاتجاه الواقعي والاجتماعي في الأدب، وحول العلاقة بين الأدب والمجتمع، بهدف بلورة رؤية نقدية تعتمد على أعلام هذا الاتجاه في النقد المعاصر، وهذا وفق تصور منهجي ع برتُ عنه في إشكالية الموضوع التي طرحْتُ فيها جملة من التساؤلات، حول العلاقة بين الرواية الواقعية الاجتماعية، وتجسيدها في الرواية الأوروبية والعربية التي تأثرت بهذا التوجه الف ني. في حين خُ صص الفصل الثاني لِرَصد أه مِ ثيمات وآليات المنهج الواقعي الاجتماعي، التي تتو فر عليها النماذج ال رِوائية المختارة، والمتمثلة في رواية الفلاحون لأنظون تشيخوف والأرض لعبد الرحمن الشرقاوي، ويتمُّ رَصدُ ذلك، وفق مبدأ التشابه والتقاطع وكذا الاختلاف وتَتَبُّع تطور الفكرة في المُتون المختارة، كما اَ رم الفصل أيضا إلى كشف أه م الأبعاد الاجتماعية والف نية التي تَضطلعُ بها تقنيات النماذج المدروسة. تناول الفصل الثالث من البحث آليات التصوير الواقعي الاجتماعي، بين نموذجين آخرين مختلفين، فخُ صصت الد ا رسة والمقارنة بين رواية عناقيد الغضب لجون شتاينْبَك والمصابيح ال زرق لح نامينا، وقد تأسست آليات التصوير الواقعي الاجتماعي بالدرجة الأولى على الالت ا زم بالواقع الاجتماعي، وال نمذجة والص ا رع المتن وع الذي أبان من علاقات الأف ا رد، وأيضا بين المكان والشخصية الروائية، والتصوير الواقعي البسيط الذي تأ سسَ على واقعية المكان، وكذا ملامح الشخصيات بأساليبه المتنوعة، حتى يصل البحث إلى استقصاء بقية الت وليفات الواقعية الاجتماعية، في ما اخترناه من نماذج روائية، وقد كان لهذه الآليات دورُها الهام في الارتقاء بتوجُهِهم الواقعي الاجتماعي، وإث ا رء أبعاده الدلالية. ضَ مت خاتمة البحث أهَ م ما تو صل إليه من نتائج، لع ل أهَ مهَا تأث ر ال روائي بمجريات الواقع الاجتماعي وتح ولاته ومُوَاكبتهم المجتمع، وتفاعُلهم مع ال سياق الوطني والعالمي، عبر أداة سوسيولوجية وانشغالاتهم بأدوات ف نية لق ا رءة ال ا رهِن، وكشف عناصره المتغيرة. تكشف أغلب الروايات المختارة إلى توجيه كت ابها أقلامهم نحو قضايا الإنسان البسيط، والتي ش كلت بُؤرة الكتابة ال سردية ومرجعية الحَكي وتَشَكُّلاته، وأث ثَت الذاكرة الاجتماعية، وأزمنة الروايات وفضاءاتها، فص ورت الأ وضاع الاجتماعية المُزرية تصوي ا ر ف ن يا، ملتزمين بقضايا الأمة، مُح للِين مستويات العمل الأدبي بأسلوب واقعي، فَطُبِعَت أعمالُهم المدروسة الفقر والغُبن والإقصاء والت سيُّد والظلم، مع ظهور طبقة أخرى تعمل على ترسيخ وتأكيد شرعيتها، فتظهر أحداث الت غ ير والت م رد على واقِعهم. استدعى الخطاب الروائي المدروس، قضايا وانشغالات المجتمع في مختلف تحولاته، كما يستدعي المصادر التاريخية ويُحَاور المرجعيات، عندما يش كل هُويته ال نصية، ويَعُدُّ المرجع الاجتماعي والسياسي من أهَ مِ الت كوينات التي تج سد وتش كِل المنظور الفك ري الروائي، فاقتربت من المشاكل المجتمعية بك ل امتداداتِها المختلفة، وبَحَثت ف نيا حُضورِها السياسي والثقافي والاقتصادي، ضمن أفق ال سرد الواقعي الاجتماعي. الكلمات المفتاحية: الواقع، المجتمع، الواقعية الاجتماعية، ال تأثر، ال تأثير، ال رؤى، ال رواية، العربية، الغربية، الانعكاس. Search Summary: This research dealt with the topic of social realism, between the Arab and Western narrative, by stopping at some of the Arab and Western narrative models, which brought social and political transformations closer and tried to present the narrator's vision, for everything that falls in society through different artistic tools and differing intellectual releases. The research came in the introduction, three chapters and a finale, chapter I includes a cognitive survey on the factual and social trend in literature, On the relationship between literature and society, with the aim of developing a critical vision based on the flags of this trend in contemporary criticism, This is based on a systematic perception that I expressed in the issue of the subject in which I raised a number of questions. on the relationship between social realism and its reflection in the European and Arab narrative influenced by this artistic orientation. Chapter II is devoted to monitoring the most important themes and mechanisms of the social realistic curriculum, on which selected narrative models are available, namely, peasants' narrative of the Chekhov and Earth eyes of Abdul Rahman Al-Sharqawi, which is monitored, according to the principle of similarity and intersection as well as social difference and traces the evolution of the idea into the selected tubes, as well. Chapter III of the research dealt with the mechanisms of social realistic photography, between two different models, The study was devoted to comparing John Steinbeck's anger clusters with Hanamina's blue lamps. And the mechanisms of social realistic photography are based primarily on commitment to social reality, Modeling and the diverse conflict that has emerged from individuals' relationships, as well as between the place and the fiction personality, The simple factual portrayal based on the realism of the place, as well as the character's features in its various ways, Until the research investigates the rest of the social realism synthesis, in our chosen models of fiction, These mechanisms have played an important role in enhancing their social realistic orientation and enriching its semantic dimensions. The conclusion of the research included the most important findings, perhaps most importantly influenced by the sociological realities, transformations and coping with society, their interaction with the national and global context, through a sociological tool and their preoccupation with artistic tools to read the mortar,Item الثيمي والجمالي في الشعر النسائي الجزائري المعاصر(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2025) بوجيج, ريان قروي, سميرةملخص: الشعر محاولة إنسانية تروم إعادة ترميم صدوع العالم والبحث عن معنى وجودي يستطيع الإنسان معه أن يعيش على قدر من السعادة والجمال، هو ثورة على واقع قائم ومحاولة بناء واقع رمزي آخر مرغوب ومثالي..تحاول هذه المقاربة النقدية الموسومة ب "الثيمي والجمالي في الشعر النسائي الجزائري المعاصر" أن تستقرئ جملة من النصوص الشعرية النسائية الجزائرية للكشف عن ملامح التمايز الثيمي والجمالي عند شاعرات الجزائر خلال هذه المرحلة المعاصرة من تاريخها الثقافي. وقد اتسعت الأطروحة للاقتراب أكثر من هذه النصوص الشعرية والاحتكاك بمكوناتها الموضوعاتية والفنية وذلك قصد معاينة النص في ذاته وتبين مسالك إنتاجه فكرا وأسلوبا وحتى تلقيا، في المدى نفسه الذي حاولت فيه الأطروحة القيام بعملية توثيق نقدية لشعر المرحلة النسائي خاصة. ولذلك فقد سارت وفق تصور قام على مقدمة وثلاثة فصول وخاتمة، كان الفصل الأول بعنوان: تحولات الخطاب الشعري الجزائري دوال التحول وإبدالات النص وأخذ الثاني عنوان: الثيمي في - - الخطاب النسائي الجزائري المعاصر نحو صياغة رؤية أنثوية للعالم بينما كان الفصل الأخير هو: - – إيقاع التحول الجمالي . الكلمات المفتاحية: الثيمي، الجمالية، الشعر النسائي. Abstract: Poetry is a human attempt for remedying the world cracks and finding an essentialist meaning, with which man can live happiness and beauty. It is a revolution against the status-quo and a tentative of building another desired and utopian symbolic reality. This critical approach, entitled “the thematic and the aesthetic in the contemporary Algerian feminist poetry”, tries to read some Algerian feminist literary works to reveal the characteristics of thematic and aesthetic excellence of the Algerian female poets during the contemporary cultural era. The thesis widened its scope to cover these poetic texts closely and focus on their objective and artistic components to examine the texts per se, and show the paths of their intellectual and stylistic production and reception. In addition, the thesis tries to critically document the poetry of the phase, mainly the feminist. Therefore, it is divided into an introduction, three chapters, and a conclusion. In this regard, the 1st chapter is entitled “the transformations of the contemporary Algerian poetic discourse: the transformation semantics and the text substitutes”. The 2nd chapter is entitled “the thematic in the contemporary Algeria feminist discourse- towards the formation of a feminist perspective to the world”. Finally, the 3rd is entitled, “the rhythm of the aesthetic transformation”. Keywords: thematic; aestheticism; feminist poetry.Item تحولات الخطاب الشعري العربي القديم - قراءة في أنساق التحول الثقافية(جامعة عباس لغرور - خنشلة, 2025) جغدير, صبرينة طاهير, كمالالملخص: تستدعي عملية البحث في موضوع تحولات الخطاب الشعري العربي القديم إلى إنتفاء أحسن وأجدى الطرق والسبل التي تمكن من عملية التحليل والكشف عن تلك التحولات في ظل بيئات عربية اختلفت بحسب الزمان والمكان، فاختلفت بموجبها توجهات وآراء الشعراء، وخضعت لمبدأ التحول والتغير، وهذا ما جعلنا نختار المقاربة الثقافية التي نرى فيها قدرة عابت عن غيرها من المقاربات في عملية رصد مجمل التحولات والتجاوزات، لاسيما تلك التي خرجت عن تحكم وسيطرة السلطة المعيارية وأحكامها، هذه التي اعتمدتها الثقافة العربية وجعلتها بمثابة دستور لها وفرضتها على مبدعيها في مختلف المجالات ومن ذلك الفن القولي وصولا إلى الخطاب الشعري، فجاء بذلك موضوع بحثنا تحت عنوان: تحولات الخطاب الشعري العربي القديم قراءة في أنساق التحول الثقافية، والذي ارتسمت خارطة مساره البحثي في مقدمة ومدخل وثلاث فصول وخاتمة، وقد ارتأينا من خلال هذا المسار إلى رصد أهم ومختلف التحولات الموضوعاتية دينية سياسية، اجتماعية، فكرية وعقلية)، والشكلية الأداء الفني)، معتمدين في ذلك على عنصري الثقافي والغني كأداتين مهمتين في منهج دراستنا. الكلمات المفتاحية: الخطاب الشعري الشعر العربي القديم، الأنساق الثقافية، التحولات، الأداء الفني Summary The research process on the topic of the transformations of ancient Arabic poetic discourse requires selecting the best and most effective methods that enable the process of analysis and disclosure of those transformations in light of Arab environments that differed according to time and place. Hence, the orientations and opinions of poets differed according to them and were subject to the principle of transformation and change. Therefore, we choose the cultural approach in which we see an ability that was absent from other approaches in the process of monitoring all the transformations and transgressions, especially those that went beyond the control and dominance of the normative authority and its rulings that Arab culture adopted and made it a constitution for it and imposed it on its creators in various fields, including verbal art and up to poetic discourse. Thus, the subject of our research came under the title: Transformations of ancient Arabic poetic discourse - A reading of the cultural transformation systems -, the map of whose research path was drawn in: an introduction, an entrance, three chapters and a conclusion. Through this path, we decided to monitor the most important and various thematic transformations (religious, political, social, intellectual, and mental), and formal (artistic performance), relying on This is based on the cultural and artistic elements as two important tools in our study methodology. Keywords: poetic discourse, ancient Arabic poetry, cultural systems, transformations, artistic performance