Browsing by Author "Salim Ounis"

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    Lecturers' Views towards the Importance of Research Gap in Master Theses: The Case Study of Lecturers at the English Department-University of Khenchela
    (Journal of El-Nas, 2022) Salim Ounis
    Abstract The present study was carried out to explore lecturers’ views towards the importance of research gap in master theses in the department of English at the University of Khenchela. The main objectives were to explore lecturers’ views towards the importance of finding research gap in scientific research and to characterise methods used for identifying gaps in research. Qualitative data from lecturers’ interview were collected to answer the research questions. The findings revealed that all lecturers consider finding a research gap as the most important criterion in judging the value of research as it contributes and adds quality and scientific value. In addition, they hold that extensive reading of previous studies, recommendation and limitations of the studies’ sections in theses and research articles is important predictor of research gap and contributes to the enhancing and enrichment of the scientific research. Cette étude a été menée pour explorer les points de vue des conférenciers sur l’importance de la lacune en matière de recherche dans les thèses de master au du département d’anglais a l’Université de Khenchela. Les principaux objectifs étaient d’explorer les points de vue des conférenciers sur l'importance de trouver la lacune dans la recherche scientifique et de caractériser les méthodes utilisées pour l’identifier. Des données qualitatives ont été recueillies à partir de l’entrevue des conférenciers pour répondre aux questions de recherche. Les résultats ont révélé que tous les conférenciers considèrent la lacune de la recherche comme le critère le plus important pour juger de la valeur de la recherche, car elle contribue à l’ajout de qualité et de valeur scientifique. En outre, ils estiment que la lecture approfondie des études précédentes, et les sections recommandations et limites des études est un indicateur important de la lacune de la recherche et contribue à la promotion et à l’enrichissement de la recherche scientifique.